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浅谈劳动教育在小学数学教学中渗透的意义

摘要：教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确指出，劳动教育要自然的融合进入学科课程中，他们要相互结合、相辅相成，从而实现劳动教育和学科学习的双重目标。小学数学课程源于生活，运用于生活，联系生活实际，可以多方面的渗透劳动教育。在小学数学课程中渗透劳动教育，既可以帮助学生理解劳动的意义，获得满足感，又促进数学文化的陶冶；在劳动教育中融入数学教育，不仅可以培养学生动手能力和数学思维，还能提升学生劳动创新能力和数学研究的能力。

关键词：小学数学课程 劳动教育 融合

劳动教育是小学阶段全面贯彻党的教育方针的基本要求，也是全面实施素质教育的重要内容。近