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2025年昭通地区大关县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
shūshìliànglǎnxiāngqínghéngqíbùfázhīyì
____________________________________________________________
2.在下面的括号里填上合适的词语。(6分)
()的阳光()的草地()的歌声()的树木()的春天()的夜晚
3.选词填空。(8分)
(居然果然竟然)(虽然但是)(因为所以)
(1)小明()学习很努力,()成绩并不理想。
(2)我()以为他不会来了,()他准时出现在了教室。
(3)这道题()很难,()他最终还是做对了。
4.用“围绕”造句。(6分)
___________________________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《桂林山水》片段,回答问题。
桂林山水甲天下。桂林的山,像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千。漓江的水,静得像一面镜子,清得能看见水底的鱼虾,绿得像一块无瑕的翡翠。
1.桂林山水的特点可以用一个字概括,那就是()。(2分)
2.作者把桂林的山比作了什么?请写出两个。(4分)
3.桂林的水有哪些特点?请用文中的词语回答。(6分)
4.这段话主要运用了什么修辞手法?有什么作用?(8分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草的生命力
春天来了,冰雪融化,大地回暖。在公园的一角,几棵小草偷偷地从泥土里钻了出来,嫩绿嫩绿的,给沉睡的大地带来了勃勃生机。
这些小草虽然弱小,但它们的生命力却非常顽强。一阵风吹过,它们摇摆着身体,仿佛在向人们问好;一场雨过后,它们贪婪地吮吸着甘甜的雨水,长得更加茂盛。
有一次,我看见一个小男孩在草地上玩耍,不小心踩到了小草。我以为小草会立刻枯萎,但没想到,它只是弯下了腰,很快就挺直了身体。这让我深受感动,小草虽然弱小,但它们有着不屈不挠的精神。
小草虽然平凡,但它们用自己顽强的生命力,装点着我们的世界,告诉我们:无论遇到什么困难,都要坚持下去,永不放弃。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.请写出文中描写小草的句子。(4分)
3.小男孩踩到小草后,小草有什么反应?这说明了什么?(6分)
4.你从这篇短文中获得了什么启示?(6分)
三、作文(30分)
题目:我最喜欢的季节
要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
---答案与解析---
一、基础知识积累与运用(30分)
1.舒适?览相亲合器不法之谊
解析:注意“舒”“量”“览”“相”“合”“器”“不”“法”“谊”等字的写法。
2.温暖广阔动听茂密美丽安静
解析:根据日常搭配选择合适的形容词。
3.虽然但是果然
解析:(1)表示转折关系;(2)表示因果关系;(3)表示意料之中。
4.我们围绕着老师讲解的知识点认真听讲。
解析:注意“围绕”的用法,表示以某个中心为基准。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.甲
解析:根据课文第一句“桂林山水甲天下”得出。
2.老人、巨象
解析:文中列举了“像老人、像巨象、像骆驼”,任选两个即可。
3.静、清、绿
解析:根据文中“静得像一面镜子,清得能看见水底的鱼虾,绿得像一块无瑕的翡翠”得出。
4.修辞手法:比喻。作用:生动形象地写出了桂林山水的美丽,增强了文章的感染力。
解析:比喻是把事物当作别的事物来描述,这里把山比作老人、巨象等,水比作镜子、翡翠,使描写更加生动。
(二)课外阅读(20分)
1.主要写了小草顽强的生命力。
解析:概括短文的主要内容,突出小草的生命力。
2.春天来了,冰雪融化,大地回暖。在公园的一角,几棵小草偷偷地从泥土里钻了出来,嫩绿嫩绿的,给沉睡的大地带来了勃勃生机。一阵风吹过,它们摇摆着身体,仿佛在向人们问好;一场雨过后,它们贪婪地吮吸着甘甜的雨水,长得更加茂盛。
解析:找出描写小草形态、动作的句子即可。
3.小草弯下了腰,很快就挺直了身体。这说明小草虽然弱小,但它们的生命力非常顽强。
解析:根据文中的描述回答,并进行分析。
4.无论遇到什么困难,都要坚持下去,永不放弃。
解析:联系生活实际,谈谈从短文中获得的启示。
三、作文(30分)
评分标准:内容具体,语句通顺,表达真情实感,结构完整,书写工整。
示例:
我最喜欢的季节
四季轮回,每个季节都有独特的魅力,但我最喜欢的还是秋天。秋天像一位画家,用五彩的画笔装点着世界;秋天像一位音乐家,用悦耳的旋律奏响着丰收的喜悦。
我喜欢秋天的天空。天空湛蓝如洗,像一块巨大的蓝宝石,几朵白云悠闲地飘荡着
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