2025年孝感市大悟县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年孝感市大悟县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

shūshūróngróngyōuyǎnzhēnhòu

________________________________________________________________________________

2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

气氛(fēnfèn)预兆(zhàozhǎo)领略(lüèlǜ)澎湃(pàipài)

3.补充成语,并选择其中一个成语造句。(6分)

()()不安()()不舍()()大悟

造句:__________________________________________________

4.根据课文内容填空。(10分)

(1)危楼高百尺,手可摘星辰。______,______。

(2)______,二月春风似剪刀。

(3)《匆匆》的作者是______,文章表达了作者对______的无奈和对______的珍惜。

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读。(20分)

阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。

爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一小片叶,反面有茎上长叶柄的地方,反面有一小片叶,反面有茎上长叶柄的地方,反面有一小片……

(1)这段话主要写了什么?(4分)

____________________________________________________

(2)文中加点的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(6分)

修辞手法:__________________________________________________

作用:__________________________________________________

(3)从这段话中,你可以体会到作者观察事物有什么特点?(6分)

____________________________________________________

(4)请仿照文中的句式,写一句话描述你观察到的景物。(4分)

____________________________________________________

(二)课外阅读。(20分)

阅读短文,回答问题。

小草的坚持

在戈壁滩上,生长着一种不起眼的小草。它没有花朵的美丽,没有树木的挺拔,但它在恶劣的环境中顽强地生长着。

春天,当其他植物还不敢露出头时,小草已经顽强地钻出了地面。夏天,当烈日炎炎时,小草仍然挺直腰杆,承受着阳光的炙烤。秋天,当其他植物开始枯黄时,小草依然绿着,给戈壁增添了一抹生机。冬天,当寒风凛冽时,小草虽然枯萎了,但它的根却依然在地下积蓄力量,等待着春天的到来。

小草的坚持,启示着我们:无论遇到什么困难,都要像小草一样,顽强地坚持,不放弃,不屈服。

(1)短文主要写了什么?(4分)

____________________________________________________

(2)请概括小草在一年四季中的表现。(6分)

____________________________________________________

(3)短文最后一句“小草的坚持,启示着我们:无论遇到什么困难,都要像小草一样,顽强地坚持,不放弃,不屈服。”这句话在文中有什么作用?(4分)

____________________________________________________

(4)读了这篇短文,你有什么感受?请写一句话表达。(6分)

____________________________________________________

三、作文(30分)

题目:那一次,我懂得了______

要求:请将题目补充完整,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,条理清楚。不少于400字。

答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.淑淑融融优雅钟后

评分标准:每空1分,错别字该空不得分。

2.fēnzhàolüèpài

评分标准:每空0.5分,全对得4分。

3.忐忑恋恋启发

造句:那一次,我懂得了坚持的重要性。

评分标准:成语填空每空2分,造句2分。成语错一个扣1分,扣完为止。

4.不敢高声语愁绪知多少儿童散学归来早

评分标准:每空2分,错一个扣1分,扣完为止。

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读。(20分)

(1)爬山虎的脚的样子。

评分标准:4分。答出“样子”即可得满分。

(2)拟人。把爬山虎的脚比作人的脚,写出了爬山虎的脚的样子,使文章生动形象。

评分标准:修辞手法2分,作用4分。答出“拟人”和“生动形象”即可得满分。

(3)细致、认真

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