2025年太原市万柏林区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年太原市万柏林区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

tíngzhīyuèduànyōuyǎshèjì

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2.在下列括号里填上合适的词语。（5分）

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地欣赏（）地歌唱

3.选词填空。（8分）

（居然果然竟然仍然）（安静安宁安详）

（1）深夜里，四周一片（）。（2）他平时很认真学习，这次考试成绩（）很理想。

（3）小明（）没有按时完成作业，老师也没有批评他。

4.把下列句子整理成一段通顺的话，并写在横线上。（7分）

（1）小草从土里钻出来。

（2）它们嫩嫩的，绿绿的。

（3）春天来了，公园里的小草发芽了。

（4）给大地铺上了一层绿色的地毯。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面有一小片突起的嫩芽，反面就是它的脚。这个脚刚要触墙的时候，六七根细丝立刻伸出，把细丝末端的吸盘固定在墙上。细丝原是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉过来，使它的根能够牢牢地固定在墙上。

1.爬山虎的脚长在哪里？（3分）

2.爬山虎的脚是怎样固定在墙上的？（6分）

3.从这段话中，你体会到作者观察事物是（）。（4分）

A.仔细的B.轻松的C.简单的D.漫不经心的

4.用“______”画出文中描写爬山虎脚的样子的句子。（4分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小溪流

一条小溪流，从山涧里淙淙地流出。它唱着欢快的歌，一路向前，要去汇入大江。

路旁的花草爱抚它，鸟儿为它伴唱，鱼儿在它怀里嬉戏。小溪流很高兴，它想快点长到大江里去，和那里的水手们一起，去看更广阔的世界。

可是，路上遇到了一块大石头，挡住了它的去路。小溪流用力地冲，可冲不动。它有些泄气了。这时，一只老松鼠走了过来，对它说：“孩子，别灰心，你把力量用在坚持上，就能战胜困难。”

小溪流听了老松鼠的话，又有了信心。它日夜不停地冲，终于，石头被它冲开了一个缺口。它继续向前，歌声更加欢快了。

1.小溪流为什么要流到大江里去？（4分）

2.小溪流遇到了什么困难？它是怎样克服的？（8分）

3.老松鼠的话给小溪流带来了什么？（4分）

4.你从这个故事中得到了什么启示？（4分）

三、习作（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.听知阅段优雅设计

解析：注意“知、段、优”容易写错。

2.温暖绿色拼命欣赏欢快

解析：根据平时积累，选择合适的形容词。

3.（1）安宁（2）果然（3）居然

解析：根据语境选择合适的词语。“果然”表示预料之中，“居然”表示出乎意料。

4.春天来了，公园里的小草发芽了。它们嫩嫩的，绿绿的。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。

解析：注意句子的逻辑顺序，先整体再局部，最后写作用途。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方的反面。

解析：根据原文第一句回答。

2.爬山虎的脚刚要触墙的时候，六七根细丝立刻伸出，把细丝末端的吸盘固定在墙上。细丝原是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉过来，使它的根能够牢牢地固定在墙上。

解析：根据原文第二、三句回答。

3.A

解析：从原文的描写可以看出作者观察非常仔细。

4.爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面有一小片突起的嫩芽，反面就是它的脚。这个脚刚要触墙的时候，六七根细丝立刻伸出，把细丝末端的吸盘固定在墙上。细丝原是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉过来，使它的根能够牢牢地固定在墙上。

解析：找出描写脚的样子的句子。

（二）课外阅读（20分）

1.小溪流要去汇入大江，和那里的水手们一起，去看更广阔的世界。

解析：根据原文第一段回答。

2.小溪流遇到了一块大石头，挡住了它的去路。小溪流用力地冲，可冲不动。小溪流听了老松鼠的话，又有了信心。它日夜不停地冲，终于，石头被它冲开了一个缺口。

解析：先回答遇到的困难，再回答如何克服的。

3.老松鼠的话给小溪流带来了信心，让它知道要坚持不懈，就能战胜困难。

解析：根据原文老松鼠的话和小溪流的反应回答。

4.我们遇到困难时，要坚持不懈，才能克服困难，实现自己的目标。

解析：联系生活实际，谈谈自己的启示。

三、习作（30分）

评分标准：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

参考范文：

一件令我难忘的事

在我的生活中，有许