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骈文美学特质:普通高中写作的传统养分与创新启迪
一、引言
1.1研究背景与缘起
在当今普通高中教育体系中,写作教学占据着举足轻重的地位,它不仅是语文教学的核心组成部分,更是培养学生综合素养的关键环节。《普通高中语文课程标准》明确指出,写作是运用祖国语言文字来反映客观现实、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程,其重要性不言而喻。高考作文在语文科目中所占的高比重,更是凸显了写作能力对于学生学业发展的重要影响。然而,当下普通高中写作教学的现状却不容乐观,存在着诸多亟待解决的问题。
一方面,从教学方法来看,许多教师在写作教学中过于注重应试技巧的传授,呈现出功利化的倾向。他们将教学重点主要放
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