初中综合实践活动课件《世界文化之旅》.pptxVIP

大家好！沈阳七中蒋茂红汇报人姓名

第一框世界文化之旅第五课、多元文化“地球村”

用眼睛旅行

玛雅文化

欧洲小镇

非洲的杰内古城

佛像

科隆大教堂

金顶清真寺

道观

波斯舞印度舞

非洲舞蹈

欧洲传统服饰VS时尚服装

中式服装

非洲尼日利亚的服饰

文化名人亚里士多德安徒生莎士比亚

海明威马丁·路德·金卓别林

李白孔子泰戈尔

赛龙舟

奔牛节

开斋节

狂欢节

万圣节（南瓜节）

莫高窟壁画

非洲工艺品

非洲的特色食品

用耳朵旅行

文化具有不同文化，有着各自的标志和代表人物。丰富性多样性

浙江吉安竹海

报道内容SHE、僧人、不同肤色的异国朋友1.参与拍摄人员唐装、现代嘻哈风格的服饰2.SHE的服饰变化表演唱、说唱、RB、嘻哈风格的舞蹈、街舞、功夫、太极等4.演唱风格及表演形式绕口令.中国话开始国际化3.歌词的特点及其主要内01文化存在差异，不分优劣。02每种文化都有自由生存和发展的权利

1不同国家和民族的文化呈现出2相互融合3相互促进多元和谐的发展局面

你能想起哪些外来语？示例：英变汉Cocacola——可口可乐汉变英豆腐——tofu记忆大有哪些信誉好的足球投注网站

此图为表达个人观点、意见的方式西方人说:我们的方式好,中国人爱拐弯抹角，西方人讲究效率，这表明西方文化是最优秀的。中国人说：我们的方式好，说话要讲艺术，这种表达方式证明我们有内涵，而西方文化的内涵不如我们丰富。歧视他国夸大本国排斥×西方中方

生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。

世界文化之旅，我们游览到了法国。在买旅游纪念品时，你想和对方讨价还价——一个售价9欧元的玩偶，你想8欧元买下。但是语言不通，所以你想用手势表示“8”这个数字。

法国人是这样用手势表示数字的

应采取的态度：平等交流、互相学习沟通

住在顺通附近的加拿大人托尼说：“中华民族是一个勤奋的民族。”中国人问：“何以见得？”托尼说：“每天早晨我都要穿过顺通市场去青年公园看老大爷抖空竹、学习打太极。走在路上，我常常可以看到路旁的招牌上写着*早点*两个大字，提醒过路上班的人不要迟到。”早点

试卷收上来，老师发现答案多种多样，但都没有答对，如“绞尽墨汁”、“绞尽汤汁”、“绞尽果汁”、“绞尽乳汁”。老师在评讲试卷时说：”你们真是绞尽脑汁也没写出“绞尽脑汁”这个词啊！在一次专考外国留学生汉语的“HSK”考试中，出现了这样一道填空题：“绞尽汁”。

如果您要是看见两个俄罗斯人打架，多半是因为他们喝多了；如果你看见两个印度人打架，多半是因为他们姓氏不同；如果你看见两个以色列人打架，多半是因为他们政治信仰的不同；如果你看见两个中国东北人在饭店打架，80％是争着结帐：今天的费用我来结帐,我看谁敢和我抢……

一花独放不是春百花齐放春满园

Itrainscatsanddogs。1倾盆大雨2

再见！

01020304050607世界文化之旅文化具有丰富性多样性存在差异(不分优劣)沟通√态度排斥X

差异趣谈住在沈阳西塔附近的韩国留学生熙真，来中国已经两年了，她既喜爱西塔的韩国食品，也爱去其它地方品尝中国的各种美食。现在，她又对中国话产生了浓厚的兴趣，她说：“中国话实在是太奇妙了！你看，中国队大胜韩国队，意思是中国队赢了；中国队大败韩国队，也是中国队赢。无论怎样，都是中国队赢，真是太神奇了！”

报道内容SHE、僧人、不同肤色的异国朋友1.参与拍摄人员唐装、现代嘻哈风格的服饰2.SHE的服饰变化表演唱、说唱、RB、嘻哈风格的舞蹈、街舞、功夫、太极等4.演唱风格及表演形式绕口令.中国话开始国际化3.歌词的特点及其主要内SHE的服饰变化22%歌词的特点及其主要内容40%演唱风格及表演形式38%报道内容1.参与拍摄人员

一个自称中国通的外国教授给学生讲“什么是东西”，他说只有无生命的才叫东西，说“你不是东西，我也不是东西”。

沈阳欢迎您！分组合作,制订接待方案，欢迎来沈阳游览的沙特阿拉伯朋友！内容：旅游地点，饮食，观看表演，购买旅游纪念品等（至少选择两项）我是小导游

“一花独放不是春，百花齐放春满园”

活动.你能当翻译吗?职员小赵从美国游览归来时带回了一位美国朋友，他的父母去机场迎接他们。双方见面后，美国朋友热情地拥抱了小赵妈妈，并对小赵爸爸说:“您的夫人真漂亮!”小赵的爸爸、妈妈甚感尴尬又不免客套一番：“哪里，哪里!”

英语课上，老师在黑板上写了一句著名的古诗—“欲穷千里目，更上一层楼”，让同学们把它译成英文。一名同学将其译成“Ifyouwanttowatchmore，pleasegoupstairs”。老师笑着说：“把你的句子再译成中文，就是‘如果你想看得更多，请上楼’。”名诗变成这