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2025年北京市东城区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
wēiwǔxīyánshūlǐngyǒuqíyuán
________________________________________
2.选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
气氛(fēnfèn)模仿(mómú)纠正(jiūjiǒu)
奇怪(qíqǐ)灵活(línglíng)尽管(jǐnjìn)
3.选词填空。(8分)
(1)这次演讲比赛,他的表现非常(),赢得了大家的掌声。
(2)尽管遇到了很多困难,他仍然()坚持自己的梦想。
(3)这幅画的色彩非常(),让人感觉很舒服。
(4)老师对我们说:“要养成()的好习惯。”
4.修改病句。(7分)
(1)今天早上,太阳公公露出了灿烂的笑容。
(2)通过这次活动,我受到了很大的教育意义。
(3)他跑得快,而且跑得远。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读下面的文字,回答问题。
小英雄雨来生活在抗日战争时期,他非常勇敢。一天,雨来在回家的路上,被日本鬼子抓住了。鬼子把雨来带到河边,想把他淹死。雨来紧紧抓住铁链,不肯松手。鬼子用绳子捆住他的头,把他按在水里。雨来大声喊:“我是中国人,你们不能把我淹死!”最后,雨来趁鬼子不备,猛地一挣,跳出了水面,逃走了。
1.短文主要写了雨来的哪两件事?(4分)
2.从短文中找出描写雨来勇敢的句子,抄写在下面。(4分)
3.你认为雨来是个什么样的人?为什么?(7分)
(二)课外阅读。(25分)
阅读下面的短文,回答问题。
小草的坚持
春天来了,小草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。它看到花园里开满了五颜六色的花朵,非常羡慕。小草心想:“如果我也开花,那该多好啊!”
于是,小草努力地向上生长,希望能开出花朵。可是,不管它怎么努力,还是只有绿色的叶子。小草很失望,开始怀疑自己。
这时,一只蝴蝶飞来了,看到了小草,说:“小草,你为什么这么沮丧?你的美丽不在于开花,而在于你的绿色和坚韧。你看,你的叶子那么嫩,那么绿,给大地带来了生机。”
小草听了蝴蝶的话,心里豁然开朗。它明白了,每个人都有自己的价值,不一定非要和别人一样。从那以后,小草更加努力地生长,用自己的绿色装点着大地。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.小草一开始为什么很沮丧?(6分)
3.蝴蝶的话给了小草什么启示?(7分)
4.你从这篇短文中得到了什么启发?(8分)
三、习作(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:叙事具体,语句通顺,表达真情实感。不少于400字。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.威武峰峦疏理有奇源
解析:要求学生掌握生字的正确书写。
2.fēnmójiūqílíngjǐn
解析:考查学生对多音字的掌握情况。
3.(1)出色(2)始终(3)鲜艳(4)认真
解析:考查学生对词语的理解和运用能力。
4.(1)今天早上,太阳升起来了。
(2)这次活动,我受到了很大的教育。
(3)他跑得又快又远。
解析:考查学生对病句的辨析和修改能力。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(15分)
1.被日本鬼子抓住;雨来从鬼子的手中逃走。
解析:考查学生对课文内容的概括能力。
2.我是中国人,你们不能把我淹死!
解析:考查学生提取关键信息的能力。
3.雨来是个勇敢、机智、爱国的孩子。因为他面对危险时没有害怕,而是勇敢地与敌人作斗争,并最终成功地逃脱了鬼子的魔爪。
解析:考查学生对人物形象的分析能力。
(二)课外阅读。(25分)
1.这篇短文主要写了小草通过蝴蝶的启示,明白了每个人都有自己的价值,不一定非要和别人一样,从而更加努力地生长的故事。
解析:考查学生对短文主要内容的概括能力。
2.小草一开始很沮丧,是因为它看到花园里开满了五颜六色的花朵,非常羡慕,自己却没有花,只有绿色的叶子,所以感到失望和怀疑自己。
解析:考查学生理解文章内容的能力。
3.蝴蝶的话给了小草启示:每个人都有自己的价值,不一定非要和别人一样。小草的美丽不在于开花,而在于它的绿色和坚韧。
解析:考查学生理解文章中人物对话的含义。
4.我从这篇短文中得到了启发:每个人都有自己的长处和短处,我们要学会欣赏自己,发现自己的价值,并努力发挥自己的长处。
解析:考查学生的阅读感受和启发能力。
三、习作(30分)
评分标准:
内容具体,中心明确,得20-25分;
叙事具体,语句通顺,得15-20分;
表达真情实感,得10-15分;
语句通顺,得5-10分;
不足400字,酌情扣分。
示例:
一件令我难忘的事
在我成长的记忆中,有许多难忘的事情,但有一件事让我至今难忘。
那是我上小学三年级的时候,学校组织了一
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