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专题02名词、代词、形容词和情态动词
内容导航
考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
复习提升:真题感知+提升专练,全面突破
核心考点聚焦
名词
名词
名词分为可数名词和不可数名词。可数名词是指能用数目来计算,表示可以分成个体的人或事物的名词,有单、复数两种形式
名词复数形式的规则变化:
情况
改法
例词
一般情况
加s
dog→dogs;hen→hens
以s、x、ch、sh结尾的名词
加es
bus→buses;box→boxes;watch→watches
以“辅音字母+y”结尾的名词
变y为i再加es
baby→babies;family→families
以“元音字母+y”结尾的名词
加s
monkey→monkeys;toy→toys
以f或fe结尾的名词
变f或fe为v,再加es
knife→knives;wolf→wolves
以“元音字母+o”结尾的名词
加s
zoo→zoos;radio→radios
以“辅音字母+o”结尾的(有生命)名词
加es
tomato→tomatoes;potato→potatoes
二、名词复数形式的不规则变化:
改法
例词
单复数形式相同
deer→deer;sheep→sheep;
fish→fish;Chinese→Chinese;
Japanese→Japanese
改变单词中的元音字母
man→men;woman→women;
foot→feet;tooth→teeth;
goose→geese
在词尾加上en或者ren
ox→oxen;child→children
复合名词
主要词改复数
appletree→appletrees
含man或woman的,前后都改复数
manteacher→menteachers
完全没有规律可循
mouse→mice
三、不可数名词
不可数名词是指不能以数目来计算,表示不可以分成个体的物质或抽象概念的名词。如果想要表达“量”的变化,在前面可以加上一些表示数量的短语。如:aglassofwarmwater一杯温水;twocupsofcoffee两杯咖啡;somemilk一些牛奶。
常见的不可数名词有:
液体不可数
water,milk,tea,juice,glue,rain,coffee,soup,oil
固体不可数
bread,rice,paper,snow,meat,beef,food,fruit,salad,salt,coal,wood,plastic
其他抽象名词
news,wind,energy,weather,health,time,homework
名词所有格是指名词中表示所属关系的形式。名词所有格有两种形式:一种是以“’s”结尾,多用来修饰有生命的东西;另一种是由of构成,即在介词of后面加名词,多用来修饰没有生命的东西。
名词后面加上“’s”或“’”
单词形式
所有格添加方法
举例
不以s结尾的名词
加’s
thatgirlscoat那个女孩的外套
Mikesfamily迈克的家人
以s或es结尾的(复数)名词
加’
Teachers’Day教师节
theboys’teacher这些男孩的老师
不以s结尾的复数名词
加’s
thechildren’stoys孩子们的玩具WomensDay妇女节
两人或两人以上共有的
只需在最后一个名词后加’s即可
TomandMikesChineseteacher汤姆和迈克的中文老师
两人或两人以上各自拥有的
在每个名词后加’s
TomsandMikesChineseteachers汤姆和迈克(各自拥有的)的中文老师
of所有格
表示无生命东西的所有格,一般由名词与of构成短语。如:aphotoofmyfamily我家的一张全家福;thecolouroftheskirt这条短裙的颜色。
注意点:有时我们可以用“名词+of+名词所有格”
构成双重所有格形式。如:somepicturesofJack’s杰克的一些图片。
代词
代词
用来代替人、事物等名称的词叫代词。七年级我们主要学习人称代词、物主代词。
1.表示“我”“你”“他/她/它”“我们”“你们”“他/她/它们”的单词,叫作人称
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