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2025年上海市金山区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分
一、基础知识与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
yōuyǎhuíhángbóbóyuēyuēshènshēnqùqù
()()()()
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
气氛(fēnfèn)模仿(mómú)规矩(jǔjū)折断(zhéshé)
3.选词填空。(8分)
(居然仍然逐渐仿佛)(居然仍然逐渐仿佛)
(1)时间过得(),小树长成了一棵大树。
(2)他()没想到,这次考试他取得了第一名。
(3)远处的山峰()一座巨大的玉柱。
(4)经过努力,他的学习成绩()提高了。
4.辨析组词。(8分)
慢()担()案()仿()
漫()胆()桃()放()
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(20分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的小细丝,有六七根,像一个个小小的爪子。这些细丝跟叶柄连在一起,巴住墙壁。细丝头上有点儿细毛,巴得牢牢的,风一吹,它就动弹不了了。
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
2.爬山虎的脚有什么特点?(4分)
3.从这段话中,可以看出爬山虎是怎样爬墙的?(6分)
4.作者是怎样观察爬山虎的脚的?(8分)
(二)课外阅读。(20分)
阅读短文,回答问题。
小溪的呼唤
清晨,我独自来到小溪边。小溪静静地流淌,水面上映着蓝天白云,还有岸边的绿树红花。几只小鸟在树上欢快地歌唱,仿佛在为小溪伴舞。
可是,最近我发现小溪变了。水不再清澈,变得浑浊起来。原来,附近工厂的废水直接排进了小溪。小溪失去了往日的美丽,变得脏兮兮的。我感到非常难过。
我想对小溪说:“请你快快恢复原来的样子吧!我愿意和你一起,保护你的美丽。”我决心要尽自己的一份力,让小溪重新变得清澈、美丽。
1.文中描写了小溪怎样的景象?(6分)
2.小溪为什么会变得脏兮兮的?(4分)
3.“我”对小溪说了什么?(6分)
4.你认为我们应该怎样保护小溪?(4分)
三、习作(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。
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参考答案与解析
一、基础知识与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
优雅回h??ng簸簸摇摇深深切切
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
fēn√mó√jǔ√zhé√
3.选词填空。(8分)
(1)逐渐(2)居然(3)仿佛(4)仍然
4.辨析组词。(8分)
慢走担心案件仿佛
漫长胆小桃子放学
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(20分)
1.爬山虎的脚长在哪里?(2分)
答:爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方。
2.爬山虎的脚有什么特点?(4分)
答:爬山虎的脚是枝状的小细丝,有六七根,像一个个小小的爪子。细丝头上有点儿细毛。
3.从这段话中,可以看出爬山虎是怎样爬墙的?(6分)
答:爬山虎的脚跟叶柄连在一起,巴住墙壁。细丝头上的细毛巴得牢牢的,风一吹,它也动弹不了了。
4.作者是怎样观察爬山虎的脚的?(8分)
答:作者通过细致的观察,描写了爬山虎脚的位置、形状、特点以及它是怎样爬墙的。作者运用了比喻的修辞手法,将细丝比作小爪子,生动形象地写出了爬山虎脚的特点。
(二)课外阅读。(20分)
1.文中描写了小溪怎样的景象?(6分)
答:文中描写了小溪清晨的景象:水清澈见底,映着蓝天白云和岸边的绿树红花,小鸟在树上欢快地歌唱。
2.小溪为什么会变得脏兮兮的?(4分)
答:因为附近工厂的废水直接排进了小溪。
3.“我”对小溪说了什么?(6分)
答:“请你快快恢复原来的样子吧!我愿意和你一起,保护你的美丽。”
4.你认为我们应该怎样保护小溪?(4分)
答:我们应该禁止工厂排放废水,加强环保意识,做好垃圾分类,不乱扔垃圾,共同保护小溪的清洁和美丽。
三、习作(30分)
(评分标准:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。)
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注意:习作部分为开放性题目,具体评分可根据学生的实际写作情况进行调整。
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