第6课《散步》课件 2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

进入课堂，请同学们做好以下准备：1.清理桌面。将桌面清理干净，只留课本、笔记本、双色笔及上课设备。2.端正坐姿。左手下、右手上，胳膊重叠方中央；腿并拢、腰挺直，双眼闪亮看前方。3.巧用时间。趁课程还未开始，抓紧时间熟悉今日上课内容（《散步》），以确保课堂上高效完成学习任务。

观看公益短片——有爱就有责任

字词积累母亲信服地点点头，便去拿外套。但是春天总算来了。我的母亲又熬过一个酷冬。树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地冒着水泡……后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。一霎时，我感到了责任的重大。信服熬过嫩芽分歧取决一霎抉择要诀一刹那xìnfúáoɡuònènyáfēnqíqǔjuéyìshàjuézéyàojuéyīchànà

字词积累我想找一个两全的办法，找不出我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我同着他的时日还长，我同着母亲的时日已短。那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。两全拆散委屈粼粼各得其所liǎnɡquánchāisǎnwěiqūlínlínɡèdéqísuǒ

你掌握了吗？要求：每个词语读一遍、字音准确、声音洪亮、吐字清晰。信服、熬过、嫩芽、咕咕、分歧两全、拆散、委屈、粼粼、各得其所取决、抉择、要诀、一刹那、一霎时xìnfúáoɡuònènyáɡūɡūfēnqíliǎnɡquánchāisǎnwěiqūlínlínɡèdéqísuǒqǔjuéjuézéyàojuéyīchànàyìshàshí

进入课堂，请同学们做好以下准备：1.清理桌面。将桌面清理干净，只留课本、笔记本、双色笔及上课设备。2.端正坐姿。左手下、右手上，胳膊重叠方中央；腿并拢、腰挺直，双眼闪亮看前方。3.巧用时间。趁课程还未开始，抓紧时间熟悉今日上课内容（《散步》），以确保课堂上高效完成学习任务。

你掌握了吗？信服分歧委屈粼粼各得其所熬随意a.受到不应该有的指责或待遇，心里难过b.忍受c.相信并佩服d.不一致，有差别e.每一个人或事物都得到合适的安顿f.形容水面明净，有微波g.任凭自己。文指新绿到处都是。

听读课文录音，用一句话概括文章内容。

散步时间：地点：人物：事件：田野上我、我的母亲、我的妻子和儿子初春

散步中发生了什么？什么分歧？为什么我来解决？谁来解决分歧要如何解决？最后是如何选择的？为什么选择了走小路？

根据上面的回答，请同学们迅速组织语言，用一句话概括这篇课文的主要内容？答：这篇课文主要讲我们一家祖孙三代在初春的田野上散步。特别注意：这是一篇叙事性的散文，我们在概括的时候，要注意：时间、地点、人物和事件。

思考：课文的题目是《散步》，他们为什么去散步呢？

家的温暖使用了反复的修辞，两个“太迟”、“总算”，强调对春天的渴望。表达了“我”对春天久盼不至，致使一些老人经不住严冬的折磨而在清明将到时死去的怅恨之情，同时也表现出对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。“熬”是忍受，耐苦度过的意思，这里说明年迈体弱的老人挺过严冬的不易，也表现出母亲的坚强，同时也写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸、欣慰的心理。唤醒活力

莫怀戚:笔名周平安、章大明。现任重庆师范大学新闻学院教授、中国作家协会会员,代表作有《散步》和《家园落日》等。本文创作于1985年,这篇文章写作的契机，应该是两个：“第一个就是一次全家三辈四口人的散步，的确如文中所说：初春，南方的原野，哄了一阵才将母亲带上路……当时我儿子正上幼儿园，他叫‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’也是真的。”“第二个契机则较有理性色彩……作者与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后,?常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出乎意料的是他对中国文化中的“孝”大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”。而这些都是我们中国人在追求对外开放、大力提高经济水平时代所丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使作者感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。知人论世

作者想通过此文呼吁人