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2021幼师编制考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

2.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

3.3-6岁幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%

4.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据

5.幼儿园教育活动的组织应注重（）

A.综合性、生活性、趣味性B.层次性、生活性、趣味性

C.综合性、全面性、趣味性D.整合性、情景性、趣味性

6.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词记忆

7.幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（）

A.丰富化B.深刻化C.稳定性D.冲动性

8.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

9.幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（）来判断。

A.面色、汗量、视力、动作B.面色、汗量、呼吸、视力

C.听力、汗量、呼吸、动作D.面色、汗量、呼吸、动作

10.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）

A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多种游戏规则

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿园教育的特点有（）

A.启蒙性B.生活化C.游戏化D.活动性

2.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

3.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高

4.下列属于幼儿情绪情感发展特点的是（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的深刻性

5.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目标导向原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.适宜性原则

6.幼儿游戏的基本特征有（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.社会性

7.幼儿园常见的心理问题有（）

A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧

8.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言运用

9.幼儿艺术领域的学习关键在于（）

A.充分创造条件和机会B.支持幼儿自发的艺术表现和创造

C.掌握一定的艺术技能D.培养幼儿初步的艺术素养

10.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是指幼儿园教育。（）

2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.幼儿的全面发展教育就是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。（）

4.幼儿年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视治疗的年龄越小越好。（）

5.幼儿园教育活动目标的表述应从教师的角度出发，以教师为主体。（）

6.幼儿亲社会行为的发展不存在性别差异。（）

7.幼儿在游戏中可以获得情感上的满足，这是游戏的娱乐功能。（）

8.教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。（）

9.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每半年体检一次。（）

10.尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿园教育的基本原则。

答：遵循幼儿身心发展规律，尊重个体差异；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中；保教结合，关注幼儿全面发展；重视环境创设与利用；注重教育的活动性和直观性。

2.简述幼儿思维发展的一般趋势。

答：从直观行动思维发展到具体形象思维，再过渡到抽象逻辑思维。直观行动思维依赖感知和动作；具体形象思维凭借事物形象和表象