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《爱莲说》题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《爱莲说》的作者是（）

A.刘禹锡B.周敦颐C.陶渊明

答案：B

2.“出淤泥而不染”的下一句是（）

A.濯清涟而不妖B.中通外直C.香远益清

答案：A

3.文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是（）

A.可远观而不可亵玩焉B.出淤泥而不染C.亭亭净植

答案：B

4.作者写菊和牡丹的目的是（）

A.突出莲的美好品质B.表现自己对菊和牡丹的喜爱C.丰富文章内容

答案：A

5.“莲之爱，同予者何人”一句表达了作者（）

A.对自己喜爱莲的自豪B.感慨知音难觅C.对莲的赞美

答案：B

6.“中通外直，不蔓不枝”中的“蔓”读音是（）

A.mànB.wànC.mán

答案：A

7.下列词语中，用来形容莲的高洁的是（）

A.亭亭净植B.香远益清C.濯清涟而不妖

答案：C

8.文中说莲是“花之君子者也”，是因为莲（）

A.美丽芬芳B.有多种用途C.具有君子的品德

答案：C

9.《爱莲说》中“说”是一种（）

A.文体B.对话C.诗歌体裁

答案：A

10.“陶后鲜有闻”中“鲜”的意思是（）

A.新鲜B.少C.鲜艳

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子中能体现莲的品质的有（）

A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖C.中通外直D.不蔓不枝

答案：ABCD

2.作者在文中提到的花有（）

A.菊B.牡丹C.莲D.玫瑰

答案：ABC

3.以下对《爱莲说》理解正确的有（）

A.以莲自比，表达自己的高尚情操

B.用菊和牡丹衬托莲

C.批判了当时追名逐利的世风

D.主要表达对莲美丽外形的喜爱

答案：ABC

4.下列词语可以用来形容莲的有（）

A.高洁B.正直C.质朴D.庄重

答案：ABCD

5.文中描写莲的生长环境的句子有（）

A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖C.香远益清D.亭亭净植

答案：AB

6.以下哪些是《爱莲说》的写作特点（）

A.托物言志B.对比衬托C.语言优美D.叙事详细

答案：ABC

7.作者认为菊是（）

A.花之隐逸者也B.花之富贵者也C.花之君子者也D.花之高洁者也

答案：A

8.文中“牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者（）

A.对喜爱牡丹之人多的感慨

B.对追逐富贵风气的不满

C.对牡丹的厌恶

D.对自己与众不同的自豪

答案：AB

9.下列关于《爱莲说》的说法正确的是（）

A.作者周敦颐生活在北宋

B.文章通过对莲的描写歌颂君子品格

C.文中多次运用排比的修辞手法

D.语言简洁，意境深远

答案：ABD

10.莲的“不蔓不枝”体现莲的（）

A.正直B.不攀附C.独立D.谦虚

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.《爱莲说》的作者是唐代诗人周敦颐。（）

答案：错

2.“出淤泥而不染”表现莲的生长环境好。（）

答案：错

3.作者在文中对牡丹的态度是喜爱和赞美。（）

答案：错

4.“香远益清”意思是香气越远越清幽。（）

答案：对

5.文中“同予者何人”中的“予”指作者自己。（）

答案：对

6.《爱莲说》是一篇托物言志的散文。（）

答案：对

7.“亭亭净植”中的“植”是种植的意思。（）

答案：错

8.作者写菊是为了突出菊的美丽。（）

答案：错

9.“莲之爱，同予者何人”表达作者对喜爱莲的人很多的欣慰。（）

答案：错

10.《爱莲说》语言质朴，没有运用修辞手法。（）

答案：错

简答题（每题5分，共4题）

1.《爱莲说》运用了什么写作手法？

答案：运用托物言志的写作手法，借莲的形象表达作者不慕名利、洁身自好的高尚品格，同时用菊和牡丹衬托莲。

2.作者为什么称莲为“花之君子者也”？

答案：莲出淤泥不染、濯清涟不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观不可亵玩，具备君子高洁、正直、质朴、庄重等品德。

3.“牡丹之爱，宜乎众矣”有何深意？

答案：表面写喜爱牡丹的人多，实则讽刺当时社会上大多数人追逐富贵名利的不良世风，也衬托出作者与这种风气的不同。

4.文中作者对菊、牡丹、莲的态度分别是怎样的？

答案：对菊是欣赏其隐逸高洁；对牡丹批判其代表的追名逐利；对莲极度赞美，以莲自比，表达自己的君子情怀。

讨论题（每题5分，