湘艺版音乐四年级下册第八课 知更鸟的歌（课件）.pptxVIP

和我一起做律动×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××24

知更鸟的歌湘艺版四年级下册第八课

这首歌曲的演唱形式是什么？合唱什么是合唱？什么是重唱？它们有什么共同点和不同点？合唱：两组或两组以上的演唱者，按本组的声部演唱同一首歌曲称为合唱。重唱：两个或多个演唱者，按各自的声部演唱同一首歌曲称为重唱。

相同点：都是多声部歌曲，都是两个或两个以上的演唱者，各按所担任的声部演唱同一首歌曲。不同点：1.担任的人数不一样。合唱是每个声部由多个人担任；重唱是每个声部由一个人担任。2.形式不一样。合唱分童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱；重唱可分为二重唱、三重唱、四重唱、五重唱、六重唱、七重唱、八重唱。

这首歌曲分为几个乐段？每个乐段表达的情绪一样吗？

全曲分为两个乐段第一乐段：以齐唱的演唱形式呈现，情绪轻松活泼，表现了知更鸟在美丽的清晨享受春光的美好心境。第二乐段：以二声部合唱的演唱形式呈现，高声部把旋律展开，表现了知更鸟在深秋的黄昏即将离别时的忧伤情绪。低声部则用第一乐段的旋律再现了知更鸟对美好春光的留恋缠绵之情。

1234

学唱第一乐段（轻松活泼）

学唱第二乐段（忧伤、舒展、缠绵）

分组设计演唱形式方案一：演唱形式。一位同学唱第一声部，另一个同学唱第二声部，一起演唱这首歌。重唱方案二：演唱形式。一位同学领唱第一乐段，两位同学演唱二声部。领唱与重唱方案三：演唱形式。全班同学齐唱第一乐段，分两队合唱第二乐段。齐唱与合唱

同学们，今天我们认识了知更鸟，知道它是英国的国鸟，学唱了关于它的歌曲，并且认识到了合唱与重唱的区别，要想唱好合唱或是重唱的声部配合，必须要靠大家齐心协力，注意声部均衡，声部统一，不能相互影响，只有这样才能实现合唱的效果！并且鸟类是我们的朋友，希望大家不要去伤害它们而是能够爱护它们,保护鸟类就是保护我们的森林！课堂小结