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玩具设计中的儿童心理成长轨迹追踪考核试卷.docx

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    玩具设计中的儿童心理成长轨迹追踪考核试卷

    考生姓名：答题日期：得分：判卷人：

    本次考核旨在通过玩具设计中的儿童心理成长轨迹追踪，评估考生对儿童心理发展规律的理解，以及如何将这一理解应用于玩具设计中，以促进儿童身心健康和谐发展。

    一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

    1.儿童在玩玩具时，通过模仿成人的行为来学习，这种心理现象称为：（）

    A.亲社会行为

    B.角色扮演

    C.自我实现

    D.潜意识学习

    2.儿童在3-6岁期间，对物体的认知特点主要体现在：（）

    A.形状、大小、颜

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