部分教师职业心理关.pdfVIP

多选题

1.期望效应又叫

A:

皮革效应

B:效应

C:晕轮效应

D:刻板效应

参考答案:AB

【答案】ABCE。解析：对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应，这种现象就是期望

效应，也叫效应，也叫做效应或皮格效应。

2.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把的成长分为哪几个阶段：选

A:关注阶段

B:关注自我阶段

C:关注情境阶段

D:关注学生阶段

参考答案:ACD

【答案】ABCE。解析：福勒和布朗认为成长经过关注、关注情境、关注学生三个阶段。

3.研究发现，专家型与新的差异，主要表现在。

A:课前指导

B:课堂教学过程

C:课后评价

D:

E:学年

参考答案:BCD

【答案】BCD。解析：课堂教学过程、课后评价、是专家型与新的差异

4.在做练习时，下列关于专家的做法叙述正确的是。

A:提醒学生在规定的时间内做完练习

B:帮助他们把握做作业的速度

C:在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况

D:对练习情况提供系统的反馈

E:关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题

参考答案:ABCDE

【答案】ABCDE。

5.福勒和布朗根据的需要和不同时期所关注的焦点问题，把的成长划分为几

个阶段。

A:关注成绩

B:关注

C:关注情境

D:关注学生

参考答案:BCD

【答案】BCD。解析：福勒和布朗根据的需要和不同时期所关注的焦点问题提出了成长的三阶段理

论，分别是关注阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

6.成长和发展的途径

A:

观摩和分析优秀的教学活动

B:微格教学

C:专门训练

D:对教学经验的

E:教学评价

参考答案:ABCD

【答案】ABCD。解析：成长与发展有如下基本途径：①观摩和分析优秀的教学活动；②开展微格教

学；③进行专门练；④教学经验。

7.布鲁巴奇等人关于的方法包括。

A:

B:详细描述

C:交流讨论

D:行动研究

E:教学

参考答案:ABCD

【答案】ABCD。解析：】关于的方法，布鲁巴