2025年福建省漳州市四年级科学期末模拟试卷.docVIP

2025年福建省漳州市四年级科学期末模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种动物是昆虫？（）

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.蜗牛

D.鱼儿

2.植物的根主要功能是？（）

A.进行光合作用

B.吸收水分和无机盐

C.进行呼吸作用

D.产生种子

3.地球自转一周的时间大约是？（）

A.12小时

B.24小时

C.36小时

D.48小时

4.下列哪种物质在水中最容易溶解？（）

A.碘

B.油脂

C.盐

D.糖

5.人体主要的呼吸器官是？（）

A.肺

B.肝脏

C.心脏

D.胃

6.下列哪个是可再生能源？（）

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.天然气

7.地球内部结构从外到内依次是？（）

A.地壳、地幔、地核

B.地幔、地壳、地核

C.地核、地幔、地壳

D.地壳、地核、地幔

8.下列哪种动物是哺乳动物？（）

A.鸟类

B.鱼类

C.蝴蝶

D.海豹

9.水的三种状态分别是？（）

A.固态、液态、气态

B.液态、固态、气态

C.气态、固态、液态

D.固态、气态、液态

10.下列哪个是植物的光合作用产物？（）

A.氧气

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氮气

二、填空题（每题2分，共20分）

1.地球围绕太阳公转一周的时间是______年。

2.植物的蒸腾作用主要发生在______部分。

3.人体消化食物的主要器官是______。

4.水的沸点是______摄氏度。

5.光合作用的原料是______和二氧化碳。

6.地球的地壳是由______和______组成的。

7.人体血液循环分为______和______两个循环系统。

8.下列物质中，______是导体，______是绝缘体。（填序号：①金属②塑料③人体④橡胶）

9.植物的根有______、______和______三种主要功能。

10.太阳能的利用方式有______、______等。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.昆虫都有六条腿。（）

2.地球的自转产生了昼夜交替现象。（）

3.水在0摄氏度时会结冰。（）

4.人体需要的能量主要来自食物。（）

5.风的形成与地球的公转有关。（）

6.植物的茎主要功能是输送水分和无机盐。（）

7.地球的内部结构是均匀的。（）

8.哺乳动物都是胎生的。（）

9.水的蒸发和沸腾都是物理变化。（）

10.太阳能是一种不可再生能源。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物的光合作用过程。

2.描述地球的内部结构。

3.解释为什么植物需要根？

4.举例说明可再生能源和不可再生能源的区别。

五、实验题（每题10分，共20分）

1.设计一个实验，验证水在不同温度下的蒸发速度。

2.设计一个实验，探究植物的光合作用是否需要光。

简要答案：

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A

6.C

7.A

8.D

9.A

10.A

二、填空题

1.一

2.叶片

3.胃

4.100

5.水

6.大陆板块、海洋板块

7.体循环、肺循环

8.①③、②④

9.吸收水分、固定植物、合成有机物

10.太阳能电池、太阳能热水器

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四、简答题

1.植物的光合作用是指植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。

2.地球的内部结构从外到内依次是地壳、地幔和地核。地壳是地球最外层，地幔位于地壳之下，地核位于地球中心。

3.植物的根主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐，固定植物体，以及合成有机物。

4.可再生能源是指可以在较短时间内自然再生、取之不尽的能源，如太阳能、风能等；不可再生能源是指一旦消耗就难以再生的能源，如煤炭、石油等。

五、实验题

1.实验设计：将两个相同的水量分别放入两个容器中，一个容器放在室温下，另一个容器放在加热源上，观察并记录两个容器中水的蒸发速度。

2.实验设计：将两株相同的植物分别放在有光和无光的环境中，观察并记录两株植物的生长情况，验证植物的光合作用是否需要光。