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《火车开啦》教案
教材分析：
这是一首匈牙利儿童歌曲，由吴静译词，欧阳斌配歌。全曲音乐语言简单明了，形象地刻画出孩子们一起玩开火车游戏时的生动画面。歌曲旋律欢快活泼，采用一段曲式结构，由体现起承转合功能的四个乐句构成。第一乐句主要采用级进和同音反复的手法，模仿火车开动的效果，第二乐句是第一乐句的完全重复，第三乐句开始转折，在高音区拉宽节奏，形成高潮，表现了火车司机自豪的心情，第四乐句是之前乐句材料的综合再现。歌曲以欢乐的旋律与有趣的游戏贯穿始终，形象生动地描述了儿童乘坐火车旅行的过程，表现了儿童轻松、愉悦的心情。
教学目标：
能用自然的声音以及愉快的情绪歌唱演唱歌曲《火车开啦》。
在歌曲的
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