徐建顺吟诵教学课件.pptVIP

徐建顺吟诵教学课件;吟诵的定义;吟诵的历史与渊源;为什么要学吟诵;吟诵与普通朗读之对比;吟诵的时代价值;徐建顺简介;《普通话吟诵教程》概述;徐建顺吟诵理念;吟诵教学的三步走;吟诵的基本技能;识字与吟诵结合;单——一字一音;连与顺;断与拖;开——放开歌喉;依字行腔的方法;依义行调与情感表达;高低、长短、轻重;吟诵的音阶与调式;吟诵的节奏与格律;吟诵的旋律分析;吟诵的情感与内涵;吟诵教学的步骤;第一阶段：模仿教学;第二阶段：逐字分解;第三阶段：句意引导;第四阶段：个性吟诵;教学示范一：《静夜思》;练习一：平、仄变化;教学示范二：《春晓》;学生互动：自主选诗吟诵;普通话吟诵与方言吟诵对比;小学吟诵课堂案例;幼儿园吟诵应用;吟诵的教学评价;常见问题与对策;吟诵辅助工具;多媒体吟诵教学设计;诗歌教学新视角;吟诵推广现状;徐建顺团队推广经验;吟诵与跨学科融合;面向未来：吟诵的创新与发展;师资成长路径;吟诵教学的社会意义;课程资源与参考书目;总结与展望