高中一年级历史《社会主义建设在探索中曲折发展》.pptxVIP

高一(上)—统编版—历史—第九单元;

【课标要求】

1.了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就，认识“文化大革命”的错误及教训；

2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；

3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌；

4.了解毛泽东对社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。

学习重点：社会主义在探索中的良好开端和曲折发展、社会主义建设的成就和经验。

学习难点：探索适合中国国情的社会主义建设道路;;

一、全面建设社会主义

（一）中共八大

材料一

改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。

——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》材料二

我们一定要努力把党内外、国内国外的一切积极的因素。直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。

——毛泽东《论十大关系》《毛泽东文集》第7卷;

（一）中共八大

1.背景

①三大改造即将完成，社会主义基本制度即将建立。

②一五计划的实施，我国开始改变工业落后的面貌。;

2.内容

①主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

②主要任务：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

3.评价

我国建设社会主义道路的一次成功探索。;

（二）《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

1.提出

1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

2.影响

这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。;

（三）双百方针

1.提出

1956年4月28日，毛泽东在中央政治局扩大会议讲话。

2.内涵

在《中华人民共和国宪法》允许的范围内，艺术问题百花齐放，学术问题百家争鸣。

3.作用

促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。;

（四）社会主义建设总路线

1.提出

1958年中共八大二次会议。

2.内容

鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。

3.评价

反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求经济建设高速度，忽视了客观的经济规律。;

（五）20世纪60年代的调整

从1960年冬开始，中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，同时对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验，取得了重要成果。1962年下半年到1965年，

国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。

---统编版《中外历史纲要上》P163;;

领域;

社会主义革命已经使我国大大缩

短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。

——邓小平《坚持四项基本原则》，《邓小平文选》第2卷;

2.科技和国防

◎《人民日报》相关报道

①1964年10月16日“我国第一颗原子弹爆炸成功”。②1967年6月17日“我国第一颗氢弹爆炸成功”。

③1970年6月24日“我国第一颗人造地球卫星发射成功”。;

袁隆平院士小档案

中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”

1973年，育成“南优2号”

1991年，受聘为联合国粮农组

织国际首席顾问

2000年，获得中国“国家最高

科学技术奖”

2004年，获“世界粮食奖”

2019年，被授予共和国勋章;

---《普通高中课程标准实验教科书历史必修三》P102;

◎“地质之光”李四光◎“中国航天之父”钱学森◎“两弹元勋”邓稼先◎“中国现代数学之父”华罗庚;;

小结第27课社会主义建设在探索中曲折发展

一、全面建设社会主义

1.中共八大

2.《正确处理人民内部矛盾的问题》

3.双百方针

4.社会主义建设总路线

5.20世纪60年代的调整

二、“文化大革命”

三、伟大的建设成就

1.物质上：各个领域成果瞩目

2.精神上：时代精神引领前行

3.外交上：重大突破打开新局;

人世间没有一帆风顺的事业。综观世界历史，任何一个国家、一

个民族的发展，都会跌宕起伏甚至充满曲折。

对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析……不能用今天的时代条件