2025年凉山彝族自治州会东县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年凉山彝族自治州会东县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.选择正确的读音，请打“√”。(6分)

(1)澄澈(chéngchè)√憔悴(qiáocuì)√潺潺(chánchán)√

(2)挣扎(zhēngzhá)√摇曳(yáoyè)√踌躇(chóuchú)√

2.用“______”画出下列句子中的错别字，并改正。(6分)

(1)他的言辞虽然刻薄，但心地却非常善良。(刻→)

(2)老师在课堂上表扬了那些勤奋好学的同学。(勤→)

3.填空题。(12分)

(1)“______，不拘小节”是形容一个人性格豪爽、不拘泥于小节。(豪爽)

(2)“______，不告而别”是指自己不告诉别人就离开了。(悄然)

(3)“______，______”出自《论语》，意思是学习就像爬山一样，虽然辛苦，但总能达到目的。(学无止境，坚持不懈)

4.简答题。(6分)

请用简洁的语言解释“锲而不舍”的含义。

二、阅读理解(30分)

(一)阅读短文，回答问题。(15分)

小草，是自然界中最不起眼的一种植物，但它却有着顽强的生命力。在田野里，在山坡上，在路边，我们都能看到它的身影。即使被踩踏，被风吹雨打，它也能顽强地生长。小草的绿色，虽然不如花朵鲜艳，但它的坚韧和执着，却让人敬佩。

1.短文主要讲述了什么内容？(4分)

2.请用一句话概括小草的特点。(5分)

3.你从短文中感受到了什么样的情感？请简要说明。(6分)

(二)阅读古诗，回答问题。(15分)

《题西林壁》

苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.这首诗的作者是谁？(3分)

2.诗中“横看成岭侧成峰”描绘了怎样的景象？(6分)

3.你认为这首诗想要表达怎样的道理？请谈谈你的理解。(6分)

三、作文(40分)

题目：我的成长故事

要求：请以“我的成长故事”为题，写一篇作文，字数不少于400字。可以写一件让你印象深刻的事情，也可以写一个对你影响深远的人。

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答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.选择正确的读音，请打“√”。(6分)

(1)澄澈(chéngchè)√憔悴(qiáocuì)√潺潺(chánchán)√

(2)挣扎(zhēngzhá)√摇曳(yáoyè)√踌躇(chóuchú)√

2.用“______”画出下列句子中的错别字，并改正。(6分)

(1)他的言辞虽然刻薄，但心地却非常善良。(刻→刻薄)

(2)老师在课堂上表扬了那些勤奋好学的同学。(勤→勤奋)

3.填空题。(12分)

(1)“______，不拘小节”是形容一个人性格豪爽、不拘泥于小节。(豪爽)

(2)“______，不告而别”是指自己不告诉别人就离开了。(悄然)

(3)“______，______”出自《论语》，意思是学习就像爬山一样，虽然辛苦，但总能达到目的。(学无止境，坚持不懈)

4.简答题。(6分)

请用简洁的语言解释“锲而不舍”的含义。

解析：锲而不舍是指不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力，坚持不懈地做某件事情。

二、阅读理解(30分)

(一)阅读短文，回答问题。(15分)

1.短文主要讲述了什么内容？(4分)

解析：短文主要讲述了小草在自然界中的顽强生命力，以及它的坚韧和执着给人带来的敬佩。

2.请用一句话概括小草的特点。(5分)

解析：小草虽然不起眼，但具有顽强的生命力和坚韧执着的精神。

3.你从短文中感受到了什么样的情感？请简要说明。(6分)

解析：从短文中可以感受到对小草顽强生命力的敬佩和对坚韧执着精神的赞美。

(二)阅读古诗，回答问题。(15分)

1.这首诗的作者是谁？(3分)

解析：这首诗的作者是苏轼。

2.诗中“横看成岭侧成峰”描绘了怎样的景象？(6分)

解析：诗中“横看成岭侧成峰”描绘了庐山从不同角度看呈现出不同景象的景象，形象地展现了庐山的美丽和多变。

3.你认为这首诗想要表达怎样的道理？请谈谈你的理解。(6分)

解析：这首诗想要表达的是人们在观察事物时，如果只从一个角度去看，就无法全面地认识事物的真相，需要从多个角度去观察和理解。

三、作文(40分)

题目：我的成长故事

要求：请以“我的成长故事”为题，写一篇作文，字数不少于400字。可以写一件让你印象深刻的事情，也可以写一个对你影响深远的人。

解析：作文部分主要考察学生的写作能力和表达能力，要求学生围绕“我的成长故事”这一主题，写一篇不少于400字的作文。学生可以选择一件让自己印象深刻的事情，或者一个对自己影响深远的人，通过具体的事例和细节，展现自己的成长过程和感悟。