统编版七年级上册历史教学设计第3课中华文明的起源.docVIP

统编版七年级上册历史教学设计第3课中华文明的起源.doc

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2026年

第3课中华文明的起源

【教学目标】

1.完善“炎黄子孙”来历示意图，讲述尧舜禹禅（shàn）让的传说，提取传说中蕴含的历史信息，认识传说对研究中华文明起源的意义。（史料实证）

2.梳理我国早期国家和文明起源的过程，准确说出私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的标志，涵养唯物史观。列举良渚古城、陶寺古城遗址的主要考古成果，运用考古成果说明其步入文明社会，归纳陶寺古城的新特点。（时空观念唯物史观）

3.通过研读材料并结合所学，归纳中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。认识中华文明有五千多年的历史，增强民族自豪感，激发爱国情怀。（史料实证家国情怀）

【教学重难点

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