2025年上半年甘肃省教育厅直属事业单位招聘12人笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

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2025年上半年甘肃省教育厅直属事业单位招聘12人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在人事行政中,依据每位工作人员的才能、特点、志向以及具体的资历条件等,为其安排相适应的岗位和职务,以实现人事相宜、能位相称,这体现了用人的()。

A.依法行政原则

B.分类管理原则

C.德才兼备原则

D.适才适用原则

【答案】:D

【解析】该题目考查人事行政用人原则的理解。依法行政原则强调行政行为要依据法律法规进行,主要关注行政过程的合法性,与根据人员才能等安排岗位职务以实现人事相宜、能位相称的用人理念没有直接关联。分类管理原则是将不同类型的人员进行分类,采取不同的管理方式,侧重于人员管理的类别划分,并非针对个人特点与岗位的匹配。德才兼备原则侧重于选拔人才时要兼具品德和才能,但没有突出根据个人具体特点和条件安排合适岗位,重点在于选拔标准而非用人安排。适才适用原则是指根据每个人的才能、特点、志向和具体资历条件等,将其安排到合适的岗位和职务上,使人事相宜、能位相称,与题目描述的用人理念相符。体现公平原则主要强调在人事管理过程中保证公平公正,避免歧视和偏袒,与根据个人特点安排岗位的核心内容不一致。综上所述,题目所描述的用人方式体现的是适才适用原则。

2、决策过程的步骤起始于()。

A.确定决策目标

B.识别问题

C.拟定备选方案

D.决策条件分析

【答案】:B

【解析】决策过程的第一步是识别问题。只有先发现和明确存在的问题,才能有针对性地进行后续的决策活动,包括确定决策目标、拟定备选方案以及进行决策条件分析等。如果没有识别出问题,后续的决策流程就无从谈起。所以本题应选择识别问题。

3、理论上最早预言黑洞存在的是()。

A.牛顿的万有引力理论

B.爱因斯坦的广义相对论

C.量子力学理论

D.大爆炸宇宙学理论

【答案】:B

【解析】这道题考查黑洞存在的理论预言相关知识。牛顿的万有引力理论主要描述物体之间的引力作用,它侧重于宏观物体在引力场中的运动规律,并未从理论上预言黑洞的存在。爱因斯坦的广义相对论是现代引力理论的重要基石。该理论对引力的本质进行了全新的阐释,认为引力是时空弯曲的表现。根据广义相对论的预言,当物质高度集中在一个足够小的区域时,会形成一种引力强大到连光都无法逃脱的天体,也就是黑洞。因此,从理论上首先预言黑洞存在的正是爱因斯坦的广义相对论。量子力学理论主要研究微观世界的物理现象和规律,如原子、分子和基本粒子的行为等,与黑洞存在的理论预言并无直接关联。大爆炸宇宙学理论是关于宇宙起源和演化的一种模型,它描述了宇宙从一个极高温度和密度的初始状态开始膨胀和演化的过程,并非首先预言黑洞存在的理论。综上,本题正确答案为爱因斯坦的广义相对论。

4、关于“多彩贵州”的解释,最贴切的一项是()

A.地处云贵高原,地形崎岖秀美

B.人民善良勤劳,物产丰富

C.是我国著名的少数民族聚居区之一,民族风情多姿多彩

D.山川秀丽、气候宜人、民数众多、资源富集、发展潜力巨大

【答案】:D

【解析】该题主要考查对“多彩贵州”含义的准确理解。对于选项所描述的内容,需判断哪个最能全面且贴切地解释“多彩贵州”。地处云贵高原,地形崎岖秀美,此描述仅侧重于贵州的地形地貌特征,较单一,未涵盖贵州其他方面诸如民族、资源、发展等丰富的元素,不能完整地体现“多彩”的内涵。人民善良勤劳,物产丰富,这只是强调了贵州人民的品质和物产情况,没有全面涉及贵州在自然、民族、发展潜力等多个维度的特性,无法精准阐释“多彩”。是我国著名的少数民族聚居区之一,民族风情多姿多彩,该内容仅聚焦于贵州的民族风情层面,虽然民族风情是贵州特色的一部分,但“多彩贵州”的含义更为广泛,不止包含民族风情这一方面。山川秀丽、气候宜人体现了贵州自然环境的优势;民族众多意味着有着丰富多样的民族文化和风情;资源富集表明贵州在自然资源等方面具有优势;发展潜力巨大则从发展的角度体现了贵州的特点。这几个方面综合起来,全面且系统地涵盖了贵州自然、人文、资源和发展等多个维度,能最贴切地解释“多彩贵州”的丰富内涵。所以最贴切的解释是山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大。

5、下列关于外国人(非外交人员)在我国犯罪的说法,不正确的是()。

A.可独立对其适用驱逐出境

B.应当将外国人身份作为情节予以从轻量刑

C.应当依据我国刑事法律规范对其进行定罪量刑

D.应当按照我国刑事诉讼法律对其进行审判

【答案】:B

【解析】对于外国人(非外交人员)在我国犯罪,需依据我国刑事法律处理。我国刑事法律规定,对于犯罪的外国人,可独立适用或者附加适用驱逐出境,所以可独立对其适用驱逐出境的表述是正确的。我国刑事法律定罪量刑遵循罪刑法定、罪责刑相适应等原则,定罪量刑依据犯罪事实、性质、情

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