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牙体牙髓病学教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：牙体牙髓病学（ConservativeDentistry）

课程类别：专业课

学时：28学分：1.5

二、教学目的及要求

牙体牙髓病学是研究牙体硬组织疾病、牙髓根尖周组织疾病的基础理论与临床诊治

技术的学科，是口腔医学中的一门重要临床专业课程。本课程通过对牙体疾病和牙髓根

尖周疾病的发生、发展及防治基本理论和方法的讲授，结合相应的教学实践，使学生掌

握牙体、牙髓根尖的病因机制和防治方法。在本课程的教学中，应认真执行三

本理论、基本知识、基本技能）三严（严肃态度、严格作风、严密方法），讲授

与实践相结合，通过教学实践与课堂讨论深化对基本理论的认识，并结合科研适当介绍

本学科国内外的发展动态与学术前沿。学生通过听课、实习、电教图像观摩、临

床见习、、临床病案讨论、辅导、考试等方式完成教学大纲内容。

三、教学内容：（下划双线表示掌握内容，下划单线表示熟悉内容，句尾的“*”表示

教学难点）

（一）大课讲授部分

牙体牙髓病学绪论

牙体牙髓病学的主要内容、特点及发展简史。

第一篇龋病

第一章概述

第一节龋病的概念

龋病的定义和特征；龋病的，龋病学的研究内容。

第二节龋病流行病学

评价方法；龋病的好发部位；现代人龋病流行情况，龋病流行趋势。

第二章龋病病因及发病过程

第一节牙菌斑

牙菌斑的结构特点；牙菌斑的组成；牙菌斑的形成和发育，获得性膜的概念及其功

能*，细菌的附着和聚积；牙菌斑微生物学，微生物致龋的*，三大主要的致龋微生

物菌属*；牙菌斑的物质代谢，糖的分解代谢和合成代谢；牙菌斑的致龋性*。

第二节饮食因素

蔗糖和其他碳水化合物，蔗糖与龋病的关系及其机制*；氟的抗龋机理*；了解蛋白

质、脂肪和其他物质与龋病的关系。

第三节宿主

牙对龋病敏感性的差异及其*；唾液的基本组成，了解唾液的几种主要蛋白质

的功能；唾液与龋病的关系；龋病与免疫的关系。

第四节影响龋病发生发展的其他因素

了解龋病与、种族、和遗传的关系。

第五节病因学说

内源性理论、外源性学说、蛋白溶解学说、蛋白溶解－鳌合学说，Miller化学细菌

学说（先进性与局限性），龋病病因的因素理论*，广义龋病生态学假说。

第三章龋病临床表现和诊断

第一节龋病的病理过程

釉质龋、牙本质龋、牙骨质龋的特征，脱矿和再矿化。

第二节龋病的临床表现及分类

龋病的好发部位及其规律，好发牙，好发牙面，牙面好发部位；龋病的临床分类；

龋病的检查方法，常用的临床检查方法，早期龋的检查方法；浅、中、深龋的临床表现

和诊断、鉴别诊断*。

第四章龋病治疗

第一节非手术治疗

药物治疗、再矿化治疗和预防性树脂充填术的定义、适应证、方法和机制。

第二节牙体修复治疗的生物学基础

釉质，牙髓牙本质复合体*，牙本质，牙周组织。

第三节牙体修复与材料选择的原则

牙体修复的原则，充填材料选择的原则。

第四节窝洞的分类与结构

窝洞的分类和结构，GV.Black分类法，抗力形和固位形*。

第五节深龋的治疗

深龋的治疗原则、治疗方