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六年级议论文小草和大树750字8篇

六年级议论文小草和大树750字篇1

在自然界中，小草和大树常常成为人们关注的焦点。它们虽然形态各异，但都承载着生命的力量。那么，小草和大树究竟有何不同？它们又有哪些共同之处呢？本文将从多个角度探讨这个问题。

小草和大树在生命力方面存在显著差异。小草生命力顽强，能在恶劣的环境中生存，甚至能在石头缝隙中生长。而大树则相对脆弱，需要充足的阳光、水分和土壤才能茁壮成长。从这个角度来看，小草似乎更具生命力。

但大树在生态系统中扮演着重要角色。它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，为地球提供丰富的生态资源。大树还能调节气候、保持水土、提供栖息地等。相比之下，小草的作用相对较小。

那么，小草和大树否可以相互借鉴，取长补短呢？答案肯定的。小草可以从大树身上学习到顽强生存的能力，而大树则可以从小草那里学到适应环境、不断进取的精神。

以我国为例，许多地区都面临着水资源匮乏、土地沙化等问题。在这种情况下，小草的顽强生命力显得尤为重要。和社会各界纷纷开展植树造林活动，以改善生态环境。在这个过程中，小草和大树相互配合，共同为我国生态文明建设贡献力量。

当然，我们也要看到，小草和大树在发展过程中存在一定的矛盾。例如在城市建设中，大树可能会占用大量土地，影响城市绿化。而小草则可能因为生长速度慢、覆盖面积小而无法满足城市绿化需求。因此，如何协调小草和大树的关系，实现城市生态平衡，成为一个亟待解决的问题。

针对这一问题，我提出以下建议：

1.科学规划城市绿化，合理配置小草和大树的数量及分布。

2.推广耐旱、耐寒、抗病虫害的小草品种，提高城市绿化效果。

3.加强大树保护，避免过度砍伐和破坏。

4.提高公众环保意识，倡导绿色生活方式。

小草和大树各有特点，相互补充。在今后的发展中，我们要充分发挥它们的优势，共同为地球家园的繁荣昌盛贡献力量。

六年级议论文小草和大树750字篇2

在浩瀚的自然界中，树木与小草共生共荣，它们各司其职，展现生命的独特魅力。但在六年级的作文课上，我们常被引导去比较小草和大树，这一主题引发我对生命意义的思考。

小草，虽不起眼，却生命力顽强。它们在严寒酷暑中顽强生长，为大地披上绿装。小草虽不高大，却有着无私奉献的精神。它们为行人提供遮阴，为大地涵养水分，默默无闻地诠释着生命的价值。相比之下，大树显得高大挺拔，它们森林的支柱，为无数生物提供栖息地。大树的生长历程漫长，经历风雨洗礼，最终成为大自然中的佼佼者。

那么，究竟小草更伟大，还大树更卓越呢？我认为，两者各有千秋，无法简单地评判高低。小草代表着坚韧不拔、无私奉献的精神，大树则象征着坚韧不拔、顽强拼搏的品质。在这个世界上，每个人都有自己的价值和使命，如同小草和大树一样，我们都在用自己的方式诠释生命的意义。

在我国的历史长河中，无数仁人志士用他们的行动诠释小草和大树的精神。他们或如小草般默默奉献，为国家繁荣富强贡献自己的力量；或如大树般坚韧不拔，为实现民族复兴而努力拼搏。正如鲁迅先生所说：“世上本没有路，走的人多，也便成路。”这些先辈们用自己的努力，开辟一条条通往梦想的道路。

作为一名六年级的学生，我们更应该学习小草和大树的精神。在学习上，我们要如小草般顽强拼搏，努力提高自己的综合素质；在生活中，我们要如大树般无私奉献，关爱身边的人。这样，我们才能在人生的道路上越走越远，成为对社会有贡献的人。

小草和大树虽然形态各异，但都值得我们学习和尊敬。我们在成长的道路上，汲取小草和大树的精神，努力成为更好的自己。

六年级议论文小草和大树750字篇3

在广袤的森林中，一棵棵大树巍然耸立，它们高耸入云，枝繁叶茂，成为这片土地的骄傲。但在这片大树的庇护下，还有无数的小草，它们虽然不起眼，却以坚韧的生命力，点缀着这个世界的每一个角落。

小草和大树，它们看似截然不同，却有着共同的生命轨迹。大树高大威猛，象征着力量与坚韧，它们经历风雨的洗礼，见证岁月的变迁，却始终屹立不倒。小草虽小，却有着顽强的生命力，它们在石缝中、在土壤的夹缝里，顽强地生长，为大地披上一层绿色的外衣。

在这个世界上，大树和小草各司其职，它们之间既存在着竞争，又有着互补。大树吸收阳光，为小草提供庇护，而小草则通过光合作用，为大树提供养分。这种相互依存的关系，不禁让人想到人类社会。

在我们的生活中，每个人都一棵树，每个人也都一片草。有的人拥有强大的能力，他们如同大树，能够在社会中站稳脚跟，为他人提供帮助。而有的人虽然能力有限，但他们如同小草，默默地奉献，用自己的方式为社会增添一份色彩。

大树和小草，它们的生命轨迹虽然不同，但都值得我们尊敬。大树教会我们坚韧不拔，无论面对多大的困难，都要勇往直前。小草