4.2 挑战与应对 教案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.docVIP

第二单元世界多极化

第四课和平与发展

4.2挑战与应对教案

【课程标准及解读】

课程标准：阐明霸权主义、强权政治的危害，了解共商共建共享的全球治理观，理解国际关系民主化的意义

解读：高中思想政治选择性必修1《当代国际政治与经济》中的“挑战与应对”主要是指当今世界和平与发展面临的诸多障碍以及相应解决措施。具体如下：

和平与发展的主要障碍：

霸权主义和强权政治：个别大国常打着“自由”“民主”“人权”幌子，侵犯别国主权、干涉内政。其实质是将本国利益凌驾于他国合理利益之上，凭借经济、军事优势或国际旧秩序不合理制度设计，对他国控制、干涉或侵略。

贫富悬殊：发展中国家和发达国家贫富差距不断扩大，全球发展最突出问题是南北发展不平衡，根源在于不公正、不合理的国际经济旧秩序。

全球性问题：粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等传统与非传统安全问题日益突出，威胁世界和平与发展。

应对措施：世界各国应共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝更加公正合理方向发展。中国倡导国际关系民主化，主张世界命运由各国人民共同掌握，国际事务由各国平等协商解决。

2025年，世界仍将面临上述诸多挑战，其中较为突出的可能有贸易保护主义引发的贸易摩擦、网络安全问题以及地区贫富差距加剧等。应对之策在于，各国需秉持共商共建共享的全球治理观，加强国际合作，共同应对全球性挑战。例如，通过多边贸易谈判缓解贸易摩擦，加强网络安全领域的国际协作，共同制定相关规则标准等。发展中国家应联合起来，积极推动国际经济新秩序建设，争取更多发展权益，发达国家也应承担起相应责任，帮助发展中国家缩小发展差距，促进全球共同发展。

【教材及学情分析】

（一）教材分析?

《4.2挑战与应对》位于高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》第二单元第四课。本单元聚焦世界多极化，剖析推动其发展的因素、国际关系的决定因素及维护国家利益的方式。在和平与发展的时代主题下，本课承接上一框，深入探究影响世界和平与发展的主要因素，并探寻应对举措，凸显中国推动国际关系民主化的方案。?

从内容架构看，包含“和平与发展的主要障碍”“国际关系民主化”两目。前者揭示霸权主义、强权政治、贫富悬殊、全球性问题等对和平与发展的阻碍；后者阐述中国倡导国际关系民主化的主张与意义。两目逻辑紧密，呈因果与递进关系，旨在引导学生认清世界形势，理解中国智慧与担当，树立正确国际政治观。?

（二）学情分析?

高二学生已具备一定知识储备和思维能力，对国际事务有初步关注，但认知多停留在表面。本框知识体系相对明晰，学生理解和平与发展的障碍、国际关系民主化概念难度不大。然而，让学生深刻洞察霸权主义等危害、真切体会中国方案的价值，需借助大量鲜活案例支撑。?

部分学生可能受信息误导，对国际问题存在片面认知。教学中，应引导学生透过现象看本质，培养批判性思维。同时，鼓励学生参与讨论，结合时政热点，加深对知识的理解与运用，提升分析解决问题的能力，增强政治认同，坚定对中国推动全球治理贡献力量的信心。

【学习目标】

1.结合实例阐述霸权主义和强权政治的危害。

2.了解贫困差距、粮食安全等全球性问题给世界和平与发展所带来的挑战。

3.理解国际关系民主化的核心内涵，阐释其重要意义。

【教学重点】国际关系民主化

【教学难点】传统安全与非传统安全、全球治理

【教学方法】情境探究法与议题式教学相结合

【教学过程】

环节一：全书内容逻辑和单元整体介绍

第一单元《各具特色的国家》从理论上介绍参与国际政治与经济活动的主体；第二单元《世界多极化》从政治维度讲述当今世界发展趋势；第三单元《经济全球化》从经济维度讲述当今世界发展趋势；第四单元《国际组织》介绍当今国际社会日益重要的行为体。

第二单元结构体系：

环节二：新课学习

教师活动：

1.介绍本框课标要求、学习目标、必备知识。

2.多媒体呈现本框内容结构。

3.介绍本课总议题及环节：

总议题：如何理解和平与发展的主要障碍？

材料：和平与发展的主要障碍包括霸权主义和强权政治、贫富悬殊、全球性问题等。

从2025年时政来看，这些障碍依然突出。霸权主义和强权政治方面，特朗普政府上台后采取一系列单边主义举措，削弱多边合作机制，冲击国际秩序。贫富悬殊问题仍未改善，联合国秘书长古特雷斯强调全球经济体系需改革，以支持发展中国家和弱势群体公平发展。全球性问题愈发严峻，地区冲突不断，以色列、巴勒斯坦、叙利亚和乌克兰等地局势威胁全球和平稳定。同时，气候危机持续影响全球，人工智能武器化等技术失控问题也带来新的安全风险。这些障碍相互交织，使世界和平与发展面临严峻挑战，凸显了国际社会共同应对、推动构建公平合