2024-2025学年秋人教版六年级数学上册教案.docx

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枫林绿洲小学教师统一备课用纸

总第(1)课时

课题

分数乘整数(1)

单元

第一单元

年级

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学课时

教学过程

一、激活经验,导入新课

1.课件出示习题。

课件出示

根据题意列出算式。

(1)5个15是多少?(2)3个17是多少?

师:请同学们根据题意列出算式,并说说整数乘法的意义。

【学情预设】学生会很快列出加法或乘法算式,并得出结论:整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。

2.课件出示习题,引出课题。

师:同学们再来计算下面两道题。课件出示

师:表示几个几相加?分数加法是否也有简便算法?这

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