课外古诗词诵读《春日》教学课件 2025-2026学年六年级语文上册同步公开课精品讲堂.pptxVIP

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2025-07-23 发布于江苏
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课外古诗词诵读《春日》教学课件 2025-2026学年六年级语文上册同步公开课精品讲堂.pptx

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春日

核心素养目标语言建构与运用：准确理解诗句含义，掌握“泗、滨、紫”等生字词。

思维发展与提升：通过意象分析，体会诗歌寓理于景的写法。审美鉴赏与创造：感受春日景色的生机与哲理美，培养古典诗歌鉴赏能力。

文化传承与理解：了解宋代理学思想背景，理解诗人对儒学境界的追求。

情景导入同学们，想象一下，在一个阳光明媚的春日午后，你漫步在一条清澈见底的小溪边，四周是嫩绿的柳丝轻拂水面，远处是山花烂漫，万紫千红，空气中弥漫着泥土和花草的清新香气。这样的场景，是不是让人心旷神怡，仿佛所有的烦恼都随风而去？这正是朱熹在《春日》中所描绘的一幅幅生动画面。今天，我们一起走入朱熹的《春日》。

作者简介朱熹（