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Unit2
OurclothesLesson4Again,please鲁科版五四学制·2024
回顾复习—Whosepenarethese?—They’reLiMing’s.—Whosepenisthis?—It’sJenny’s.
回顾复习1.红色2.母鸡3.非常;很多4.jacket5.trousers6.socksredhenmuch裤子袜子夹克
教学目标(一)知识目标学生能够准确认读和运用描述衣物颜色的词汇,如red、blue、white、brown等。熟练掌握“Whatcolouris/are...?”等询问衣物颜色的句型,并能正确回答。认识并理解中国旗袍、阿拉伯长袍、苏格兰裙等不同文化特色服饰的英文表达及相关文化背景知识。能够运用“Lookat...”“Its...”“Iloveit!”等语言对衣物进行简单的描述和评价。(二)能力目标提高学生的听力理解能力,能够根据听力内容准确匹配信息并回答问题。培养学生的口语表达能力,能清晰、准确地描述自己设计的校服以及对他人的衣物发表看法。增强学生的创造力和想象力,通过设计校服活动展现个人创意。发展学生的跨文化交际能力,能够理解和尊重不同文化的服饰差异。(三)情感目标激发学生对中国传统服饰以及不同文化特色服饰的兴趣和热爱,培养学生的文化认同感和自豪感。
重要词汇beautifuluniformkingclever重点句型Whatcolouris/are...?(询问颜色)Lookat...看Its...它是Iloveit!我喜欢它!
beautiful美丽的,漂亮的Thegirlisbeauiful.这个女孩很漂亮。[?bju?t?f?l]Letslearn学单词
uniform制服Lookattheschooluniform.看这套校服。[?ju?n??f??m]Letslearn学单词
king国王Lookattheking’snewclothes.看国王的新衣服。[k??]Letslearn学单词
clever聪明的Theboyisclever.这个男孩很聪明。[?klev?]Letslearn学单词
them他们;她们;它们Lookatthem.Howcute!看看它们。多可爱![e?m]Letslearn学单词
目录Listen,matchandanswer01Designandtell02Fulltime0304Culturecorner
Listen,matchandanswerPart1
Listen,matchandanswerBeautifulclothesinChina1.Ulan2.Guli3.Basang
回答下面问题(1).WhatcolourareBasang’sclothes?(2).WhatcolourisUlan’shat?(3).WhatcolourisGuli’sdress?
DesignandtellPart2
DesignandtellLunchfortomorrowLookatthisuniform.Thesweaterisblue.Theshirtiswhite.Theskirtisbrown...It’sbeautiful!
Lookatthisuniform.Theshirtiswhite.Theskirtisblue.Thetrousersareblue.It’sbeautiful!Designandtell
Lookatthisuniform.Thejacketisblueandwhite.Theskirtisblue.Thetrousersareblue,too.It’sbeautiful!Designandtell
Lookatthisuniform.Theshirtiswhite.Theskirtisred.Theshortsareblue.It’sbeautiful!Designandtell
Fulltime
Part3
ActoutLookatLiMing’shat.Oh,it’scool
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