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四年级学生家长会发言稿

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长de到来表示热烈de欢迎和衷心de感谢.感谢你们对学校工作de支持和对我们班学生de关心和爱护.孩子入学一晃已经四年级了,因为共同de目de,我们才有这样de机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子de学习和生活.

一、一个好de习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去.做为父母要帮助孩子养成如下de一些学习习惯:

一.专心致志.要给孩子创造一个适合孩子学习de环境,要有孩子自己de书房,在书房配上一些适合孩子阅读de书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好de学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情de好习惯.但在这一点上,我们有几位家长做de很不足,连自己de孩子做不做作业都不知,有de家长de话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了.”

我觉得你de这种形式性de问和没问是没有什么差别de,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有de孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大de后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力de感觉.你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏.

二.独立思考.父母对孩子不能解决de问题要采取诱导de方式引导孩子思考问题,重要de不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题de方法,培养孩子独立思考de习惯.而不要包办代替,告诉学生一下答案了事.

三.认真细致.孩子de作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎.

这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面.但在我们班,有很多男生都做不到,他们de作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好de习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查de习惯,而作为家长就要有督促de习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五de抽查却是必不可少de,有de家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好de态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了.

四.培养孩子活跃de思维.不要以大人de眼光来看待孩子de提问,要善于增养孩子勤思de优点,对他们de提问进行恰当de鼓励与表扬,并能及时更正孩子de错误想法.对孩子接触de事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子de提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.

五.背记词汇和课文.小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘.家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文.在开设外语de学校里,家长可采用谐音de方法让孩子记较多de词汇.

六.养成看书读报de习惯.家长需要为孩子购买、订阅适合dede图书报刊,创设一个阅读环境,但书不要订得过多,书要少而精.为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中de问题,并指导孩子做读书笔记.

七.培养周期学习习惯.掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样de周期学习de习惯.

二、作为中年级de小学生很重要de一点是好习惯de养成,这包括学习上de,也包括生活上de.为此,今天de家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子de学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活.

一、学习方面:随着年级de增高,孩子们de知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了.所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后de不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识de掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科de学习,学习出现偏科现象.(鼓励孩子自觉学习,让他们明确学习为de是什么,让他们逐渐变被动为主动)

二、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向和自己de想法,不再什么话都与父母说了,有了自己de世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心.但同时他们是非辨别力弱.尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道.

三、

我们常常说:“外来de和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子de希望全部寄托在教师de身上,认为孩子只听老师de不听自己de.但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人de成长和知识积累最主要靠de是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初de生活环境,父母也是孩子最早de老师,父母de