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基于数字化技术的思政教学效果评估与反馈机制
引言
互联网+思政的另一个优势是增强了师生互动的深度与质量。借助大数据分析和智能算法，教师可以根据学生的学习轨迹和思想动态进行个性化辅导，使得互动不再是简单的问答式交流，而是基于学生个体的需求进行有针对性的思想引导和价值塑造。教师也能借助平台的工具，实时跟进学生的学习进度和思想动态，确保教学效果的持续改进。
在传统的教学模式下，师生互动主要依赖于面对面的交流，教师在课堂上通过讲授、讨论等方式对学生进行引导，学生则通过听讲和参与来获取知识。这种模式下，互动通常较为单一，缺乏及时反馈，师生间的情感交流有限
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