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复合材料成型工上岗培训教案

教案一:复合材料成型工上岗培训——基础理论及实操技能

课程标题

复合材料成型工上岗培训——基础理论及实操技能

培训目标

1.知识目标

-掌握复合材料的定义、分类及基本性能。

-理解复合材料成型工艺流程及各环节的关键控制点。

-熟悉常用成型设备的操作原理及安全规范。

2.技能目标

-能独立完成复合材料手糊成型、模压成型或RTM成型的基本操作。

-能识别并处理成型过程中的常见缺陷。

-能根据工艺要求调整设备参数,确保产品质量。

3.素养目标

-培养严谨细致的工作态度,强化质量意识。

-提升团队协作能力,确保生产流程顺畅。

培训对象

-新入职复合材料成型工,或跨岗位转岗人员。

培训时间

-总时长:5天(每天6小时,含理论讲解与实操)

培训内容

第一天:复合材料基础知识

1.复合材料概述

-定义与分类

-复合材料的定义(基体、增强体及其界面)。

-常见分类(如碳纤维复合材料、玻璃纤维复合材料、芳纶复合材料等)。

-基本性能

-力学性能(强度、模量、断裂韧性等)。

-物理性能(密度、热膨胀系数、耐腐蚀性等)。

-化学性能(耐候性、耐介质性)。

2.复合材料成型工艺简介

-主要成型方法

-手糊成型(特点、适用范围)。

-模压成型(热固性与热塑性对比)。

-RTM(反应注射成型)工艺流程。

-其他工艺(如拉挤、缠绕、预浸料铺层等)。

-工艺流程对比

-各成型方法的优缺点及适用场景。

3.考核与练习

-简答题:解释“复合材料界面”的重要性。

-判断题:模压成型适用于大批量生产,RTM适用于复杂形状。

---

第二天:手糊成型工艺及实操

1.手糊成型工艺详解

-材料准备

-增强材料(裁剪、浸润)。

-基体树脂(配比、固化剂添加)。

-操作步骤

-模具清理与脱模剂涂刷。

-铺层顺序与胶量控制。

-固化条件(温度、时间)。

-质量控制

-常见缺陷(气泡、褶皱、脱胶等)及预防措施。

2.实操训练

-任务:完成小型复合材料部件(如圆筒、平板)的手糊成型。

-步骤:

1.材料称量与混合。

2.模具准备。

3.铺层操作(分步指导)。

4.固化与脱模。

-安全要点

-树脂挥发性气体防护(通风、护目镜)。

-防静电措施。

3.实操考核

-观察铺层均匀性、固化程度。

-评分标准:外观质量(50%)、尺寸精度(30%)、操作规范性(20%)。

---

第三天:模压成型工艺及实操

1.模压成型原理

-热固性模压

-树脂流动机制。

-固化动力学(促进剂作用)。

-热塑性模压

-与热固性模压的区别。

-成型周期优化。

2.设备操作

-模压机类型

-开模式与闭模式。

-常用参数(温度、压力、时间)。

-安全操作规程

-开机前检查(模具闭合性、安全门)。

-加料规范(防止飞溅)。

3.实操训练

-任务:完成小型复合材料制件的模压成型(如盖板)。

-步骤:

1.模具预热。

2.胶料称量与涂脱模剂。

3.预成型(如需)。

4.闭模压实。

5.取件与后处理。

-缺陷分析

-气泡、分层、烧焦等问题的原因及解决方法。

4.讨论与总结

-分组讨论:如何提高模压效率?

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第四天:RTM成型及成型缺陷处理

1.RTM工艺流程

-树脂注射

-喷嘴设计对流动的影响。

-计量精度控制。

-固化与脱模

-多腔模的顺序控制。

-脱模剂的选择。

2.常见问题及解决

-缺陷类型

-表面波纹(注射速度过快)。

-内部空洞(树脂流动不足)。

-固化不完全(温度或时间不足)。

-预防措施

-优化工艺参数(注射压力、温度曲线)。

-模具排气设计。

3.实操演示

-教师演示RTM成型全过程,重点讲解参数调整技巧。

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第五天:综合技能提升与安全规范

1.工艺优化

-成本控制

-材料利用率提升(减少浪费)。

-成型周期缩短。

-质量改进

-基于缺陷数据优化工艺。

2.安全生产

-化学品防护

-树脂、固化剂中毒症状及急救。

-设备维护

-定期检查模具与设备。

-应急处理

-火灾(通风、灭火器使用)。

3.考核与结业

-理论考试:选择题、简答题(如RTM与手糊的对比)。

-实操考核:独立完成一个中型制件(如方盒),考核完整流程。

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培训资料

-复合材料手册(第3版)。

-成型工艺操作视频。

-安全规范手册。

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教案二:复合材料成型工上岗培训——高级工艺与质量管控

课程标题

复合材料成型工上岗培训——高级工艺与质量管控

培训目标

1.知识目标

-深入理解复合材料成型过程中的力学行为与热力学行为。

-掌握先进成型工艺(如自动化铺丝、3D打印复合材料)。

-熟悉ISO9001质量管理体系在复合材料行业的应用。

2.技能目标

-能运用无损检测技术(如超声波、X射线)识别内部缺陷。

-能根据产品标准制定并执行工艺试验计划。

-能进行首件检验(FAI)并出具报告。

3.素养目标

-

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