2.圆的周长第1课时 圆的周长(1)教案 人教版数学六年级上册.docx

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2.圆的周长

第1课时圆的周长(1)

?教学内容

教科书P60~62例1及“做一做”。

教学目标

1.认识圆的周长,能用滚动、绕线等方法测量圆的周长,理解并掌握圆的周长的计算公式,能正确运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。

2.通过测量计算,研究发现圆的周长与直径的关系,渗透“化曲为直”的转化思想和极限思想。

3.在研究圆的周长过程中体验解决数学问题的多样性,体会数学与现实生活的密切联系。

?教学重点

发现圆的周长与直径的关系,能正确地计算圆的周长。

?教学难点

理解圆周率的意义,推导圆周长的计算公式。

?教学准备

课件,圆片,直尺,细线或纸条,学生自备一些圆形物品。

?教学

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