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第4课时亿以内数的大小比较
?教学内容
教科书P11例5,完成教科书P11“做一做”,P14~15“练习二”第1、5题。
?教学目标
1.掌握亿以内数的大小比较的方法,能正确比较数的大小。
2.在探索亿以内数大小比较的方法的过程中,体验迁移类推的思想方法。
3.在比较两个数大小的过程中,感悟数之间的内在联系,培养学生的数感。
?教学重点
探索亿以内数大小比较的方法。
?教学难点
位数相同的情况下两个数大小比较的方法。
?教学准备课件。
?教学过程
一、复习旧知识,引入新课
1.课件出示复习题。
课件出示
4354531089○
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