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2025年内蒙古自治区通辽实验中学高三下学期5月调研考试生物试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.家猫体色由X染色体上一对等位基因E、e控制,只含基因E的个体为黑猫,只含基因e的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列叙述错误的是()
A.玳瑁猫的基因型一定为XEXe B.玳瑁猫与黄猫杂交,后代中黄猫的概率为1/4
C.黑猫和黄猫的基因型种数相同 D.用黑猫和黄猫杂交,后代玳瑁猫的概率为1/2
2.关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”及相关叙述错误的是()
A.在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞,分裂间期的细胞最多
B.通过统计视野中不同时期的细胞数目,可比较细胞周期不同时期的时间长短
C.有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变,在形态、结构和生理功能上保持相似性
D.培养洋葱根尖时添加适量DNA合成可逆抑制剂,可使细胞停滞在细胞周期的分裂期
3.2019年,澳大利亚的山火肆虐,过火面积大,对人类和森林生态系统带来危害。下列叙述正确的是()
A.过火地区上的所有植物构成一个群落
B.过火地区的群落演替过程中优势物种被替代主要是植物之间竞争的结果
C.森林能提供木材体现了生物多样性的间接价值
D.火灾过后的森林发生的演替类型是初生演替
4.图所示为某二倍体雄性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为Aa,下列叙述正确的是()
A.图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂
B.图示完整细胞内应有6条染色单体
C.图示未绘出的一极一定存在A、a两种基因
D.图示细胞经过分裂能得到1种或2种配子
5.下列有关物质循环与能量流动的叙述,错误的是()
A.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行
B.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.处于平衡状态的封闭生态系统需要外来能量的输入
6.为临床检测肿瘤坏死因子(TNF-α),利用“噬菌体展示技术”获得TNF-α抗体,需要获得TNF-α抗体的基因片段,插入到噬菌体基因组中,经过筛选得到能正确表达TNF-α抗体的噬菌体,进行大量扩增。下列相关叙述不正确的是()
A.将TNF-α抗体的基因片段与噬菌体DNA重组需用限制酶和DNA连接酶
B.在细菌体内,噬菌体以自身氨基酸为原料合成TNF-α抗体
C.TNF-α抗体随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面
D.噬菌体通过侵染细菌繁殖,增殖速度快,更容易快速获得抗体
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)研究人员以当地经济效益较好的A、B两种农作物为实验材料,在相同且适宜的CO2浓度、温度等条件下,测得CO2的吸收速率与光照强度的关系,并绘制曲线如图甲。图乙为B作物在两种CO2浓度下的光合作用速率。请据图回答下列问题:
(1)A、B两种农作物的叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应与暗反应进行的能量分别是_________。当光照强度为2klx时,A农作物1小时固定CO2的量为_________mg。
(2)在上述实验条件下,每天提供12小时4klx的光照,则种植农作物_________(填“A”或“B”)收获的产品较多,原因是_______________________________________________________________。
(3)研究表明在不同的生活环境中,植物细胞内的叶绿体大小和数目不同。综合分析曲线图,试比较两种作物,叶绿体大小:A_________B(填“大于”“等于”或“小于”);叶绿体数目:A_________B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是___________________________________________________。
(4)分析图乙,在CO2浓度倍增时,光合作用速率并未倍增,此时限制光合作用速率的因素可能是__________(回答两种因素)。
8.(10分)某学习小组对一块弃耕小麦田做调查,发现田里的生物种类比较丰富:零星的小麦;杂草中有狗尾草、狼尾草、车前草以及很多不知名的单子叶植物;还观察到有一些食草昆虫、青蛙、老鼠和蛇类等动物。请分析回答下列问题:
(1)在弃耕前,该农田生态系统中,小麦属于第一营养级,它的能量除了未利用的部分和分解者通过分解作用外,其它的流向还有________________
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