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《如果远方有奇迹》阅读试题及答案(推荐)
《如果远方有奇迹》阅读试题
一、基础积累(30分)
1.选择题(每题3分,共15分)
下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.奇迹(jì)憧憬(chōng)胆怯(què)慰藉(jiè)
B.跋涉(bá)山峦(luán)阻挠(náo)蓦然(mò)
C.倔强(juè)馈赠(kuì)挫折(cuò)祈祷(qí)
D.氛围(fèn)琴弦(xián)教诲(huì)炽热(chì)
答案:B
解析:A项“胆怯”的“怯”应读“qiè”;C项“倔强”的“倔”应读“jué”;D项“氛围”的“氛”应读“fēn”。
下列词语中,没有错别字的一项是()
A.奥密静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知
B.懊悔屏嶂锋芒毕露一拍即合
C.撺掇撺掇杂乱无章参差不齐
D.屏嶂懊悔鞠躬尽瘁参差不齐
答案:C
解析:A项“奥密”应写作“奥秘”;B项“屏嶂”应写作“屏障”;D项“屏嶂”错误,应为“屏障”。
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
①我们不能满足于眼前的成绩,而要()未来,要有远大的理想。
②他()地工作着,丝毫没有察觉到周围环境的变化。
③我们要()先辈们的遗愿,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
A.展望专心致志继承
B.瞭望全神贯注传承
C.展望全神贯注继承
D.瞭望专心致志传承
答案:C
解析:“展望”指向远处看,向将来看;“瞭望”指登高远望。结合语境,①句应选“展望”。“专心致志”和“全神贯注”都有注意力高度集中的意思,但“全神贯注”更强调精神高度集中。②句用“全神贯注”更合适。“继承”指依法承受(死者的遗产等),泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来;“传承”指传授和继承。③句与“遗愿”搭配,应选“继承”。
下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。
B.李老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑起来。
C.他的绘画作品构思新颖,色彩鲜艳,真是别具匠心。
D.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
答案:C
解析:A项“目不暇接”指东西多,眼睛都看不过来,不能用来形容演讲;B项“忍俊不禁”本身就有笑的意思,与后面的“笑起来”语义重复;D项“妄自菲薄”指过分看轻自己,不能用于对待别人。C项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思,使用恰当。
下列对修辞手法判断正确的一项是()
“如果远方有奇迹,那一定是努力的轨迹;如果远方有光芒,那一定是信念的力量。”
A.比喻对偶
B.排比对偶
C.比喻排比
D.夸张对偶
答案:A
解析:此句把“努力”比作“轨迹”,把“信念”比作“力量”,运用了比喻的修辞手法;同时“如果远方有奇迹,那一定是努力的轨迹”与“如果远方有光芒,那一定是信念的力量”句式整齐,结构相同,运用了对偶的修辞手法。
2.填空题(每题3分,共9分)
“跋涉”的“跋”用音序查字法应先查音序______,再查音节______;用部首查字法应先查______部,再查______画。
答案:B;bá;足;5
解析:音序是音节的第一个字母的大写,“跋”的音节是“bá”,音序是“B”。部首查字法,“跋”是左右结构,部首是“足”,除去部首还有5画。
“憧憬”的意思是______,它的近义词是______,反义词是______。
答案:对未来美好生活的期待与向往;向往;失望
解析:根据词语的含义,“憧憬”就是对未来充满期待和向往。“向往”意思与之相近,“失望”则表示失去希望,与“憧憬”相反。
文中“如果远方有奇迹,那是因为有人在创造;如果远方有希望,那是因为有人在坚守”这句话的含义是______。
答案:远方的奇迹和希望不是凭空出现的,而是需要有人付出努力去创造,有人坚定信念去坚守才能实现。
解析:这句话强调了人的主观能动性在实现远方的奇迹和希望过程中的重要作用,突出了努力创造和坚守信念的意义。
3.判断题(每题2分,共6分)
“如果远方有奇迹”中的“奇迹”指的是不切实际的幻想。()
答案:错误
解析:文中的“奇迹”是通过努力和奋斗有可能实现的不平凡的事情,并非不切实际的幻想。
文章中多次提到“远方”,“远方”代表着未知和挑战,同时也象征着希望和梦想。()
答案:正确
解析:在文章的语境中,“远方”既包含了未知的困难和挑战,也承载着人们的希望和梦想,是一种具有象征意义的表达。
作者认为只要有梦想,就一定能实现远方的奇迹。()
答案:错误
解析:
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