案例撰写——讲述教师自己的故事.pptVIP

讲述教师自己的故事;教育案例会带给教师什么？

*提高反思能力

*改进教育水平

*有效交流探讨

*辅助课题研究

*体尝职业乐趣;教育案例应该是什么样的？

案例是对一个复杂情景的记录，必须要把这一复杂情景解剖分析再如实复原以使人们能够理解它。一个案例作者必须学会不仅恰如其分地报道他所看到的事情，而且还要能看出他所观察的事件中哪些对他来说是新鲜和不同的。

——劳伦斯

;;;;;;;;案例的类型：——

意外式案例〔课堂故事、片段〕

主题式案例〔专题系列，课题研究〕

综合式案例〔课例，教学设计及评析〕

撰写形式——

案例背景---案例描述---案例分析

课例---问题---分析

案例过程---案例反思

主题与背景---情景描述---问题讨论---诠释与研究

标题-----〔引言〕----背景-----问题-----

问题的解决-----反思与讨论;什么是好的教育案例？

1.选材具有典型性

2．讲述一个故事,客观真实，情节完整，有地点、时间和人物

3．突出一个主题,把注意力集中在一个中心议题上

4.包含疑难问题

5.需要对面临的问题提出解决方法

;;;教师撰写案例面临的问题

选材不典型

重故事，轻分析

表达概括，缺乏情节性，看不到事件开展发生的过程。

分析牵强，脱离中心议题

夸大拔高，脱离实际;;;;