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《田忌赛马》第一课时
教学设计
一、教材简析
结合本单元人文主题“思维的火花”及指向阅读的语文要素“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。”本课应归属于2025版语文新课程标准提出的“思辨性阅读与表达”学习任务群。
本课以“赛马”为线索,生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑巧用智谋,用相同的马调换出场顺序,使田忌取得胜利,表现了孙膑的足智多谋。故事逻辑性很强,恰好契合本单元“思维的火花”这一主题。
二、课时目标
1、认识“策”、“荐”2个生字,写好“赢”字,能读好并理解“门客”、“胸有成竹”等词语意思。
2、能依据文本,推测孙膑的思维过程。
3、读懂课文内容,能借助起因、
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