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2025-07-23 发布于广东
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九年级上册文言文知识点梳理与归纳解析.docx

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九年级上册文言文知识点梳理与归纳解析

九年级上册文言文知识点梳理与归纳解析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、文言文基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

文言文基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

什么是文言文？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文言文的特点是什么？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

文言文常用词汇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

文言文句子结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

句子成分分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

主谓宾结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

状语后置句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

宾语前置句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

文言文特殊句式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

判断句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

被动句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

省略句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

固定句型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

文言文翻译技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

古今异义词的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

异体字转换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

音韵学角度的解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、重点篇目知识梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

三、学习方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、常见问题解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

五、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

九年级上册文言文知识点梳理与归纳解析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．38

一、基础知识篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）文言文阅读理解基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）文言文实词记忆．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）文言文虚词用法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、课文篇章解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）《沁园春·雪》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（二）《岳阳楼记》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（三）《出师表》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

三、语法知识梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）文言文特殊句式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（二）文言文句子结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

四、文化常识与历史典故．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（一）古代文化常识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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