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湖南省宁远县第一中学2026届生物高二上期末
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关核DNA结构的叙述,错误的是()
A.脱氧核糖和磷酸交替排列构成DNA分子的基本骨架
B.DNA分子中C和G所占比例越大,结构越稳定
C.组成DNA的碱基排列在内侧,互补链间的碱基配对有一定的规律性
D.双链DNA分子中,若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1
2.研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉,如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)()
A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙
D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子细胞
3.下列相关叙述中与植物激素的作用无关的是()
A.果树的修芽剪枝
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之
C.红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味
D.种子萌发后,根向地生长,茎背地生长
4.下列关于激素的叙述,不正确的是
A.动植物细胞都能合成激素
B.激素定向运输至相应的靶器官、靶细胞
C.激素具有量少作用效果大的特点
D.激素是调节生命活动的信息分子
5.种群密度为重要的种群数量特征,下列关于种群密度调查方法的叙述错误的是()
A.调查酵母菌种群密度时,将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量培养液
B.用标记重捕法时,被捕捉过的小动物更难被捕捉,那么统计的种群密度比实际的低
C.调查森林中乔木密度时,样方面积要适当加大
D.调查土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样法
6.某种动物大脑中的饱觉感受器能够快速感知血糖升高,该信息通过神经传导,最终激活胰岛B细胞释放胰岛素,从而抑制其进一步进食,过程如图所示。下列叙述正确的是()
A.从饱觉感受器接受刺激到释放胰岛素的过程属于神经—体液调节
B.乙神经元接受适宜刺激产生兴奋后会将兴奋双向传递出去
C.Ca2﹢和神经递质TK都是通过特异性通道进入细胞内发挥作用的
D.抑制该动物饱腹的甲神经元活动可能会导致其进一步摄食
7.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是()
A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育,从而使棉花多开花、结果
B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活
C.玉米即将成熟时,持续干热后遇到大雨,种子容易在穗上发芽
D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实
8.(10分)如图所示三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。有关分析正确的是()
A.图甲、乙、丙都可以表示该种群在无限环境条件下的增长规律
B.图甲中b点和图丙中f点增长速率与图乙中的d点对应
C.图甲、乙、丙中a、c、e点生存斗争最激烈
D.图中e点时种群的年龄结构为衰退型
二、非选择题
9.(10分)下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答:
(1)1、2、3、4的中文名称分别是_____、_____、_____、_____。
(2)碱基通过_____连接成碱基对,碱基对之间遵循_____原则。
(3)已知该物质中共有碱基100个,其中胞嘧啶20个,那么该物质中应有_____个腺嘌呤。
(4)该物质的空间结构是_____结构。
(5)遗传信息储存在DNA的_____中,其中,具有遗传效应的DNA片段称为_____。
10.(14分)利用不同微生物的发酵作用制造食品的历史悠久。请回答下列有关问题:
(1)制作面包时,可用____________________对器皿进行消毒。经发酵制作的面包比较松软,原因是______________________________。
(2)腐乳一直备受人们的喜爱,其制作过程中发挥主要作用的微生物是___________________。各地腐乳风味迥异,在原料和菌种相同时,可通过控制____________________制作出不同风味的腐乳。
(3)醋酸菌是一种好氧细菌,其最适生长温度为_____________℃。在______________都充足的条件下,醋酸菌能将糖类分解成醋酸。
(4)制作泡菜的过程中,泡菜坛口一般用水密封,目的是_________________
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