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汽车交互设计课程中的多模态实践教学挑战.docx

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    汽车交互设计课程中的多模态实践教学挑战

    引言

    教学模式的多样化激发学生的主动参与和自主探究意识。多模态教学通过图像、视频、交互界面等多种载体，提升学习的趣味性和直观性，促使学生在学习过程中不断探索和创新，培养批判性思维和创造性设计能力。

    多模态技术是指通过多种感知模式（如语音、视觉、触觉等）与计算机系统进行互动的技术。它结合了多种信息传感方式与输出方式，实现人与机器之间的自然、高效互动。随着计算能力的提升和人工智能技术的发展，多模态技术的应用场景也逐渐从传统的计算机人机交互延伸至各种智能设备与系统中，包括汽车行业。

    随着汽车智能化的发展，汽车的

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