2025秋高考生物复习必修1分子与细胞第三单元热点专题4光合作用、呼吸作用与农业生产课件(共22张PPT).pptVIP

热点专题4光合作用、呼吸作用与农业生产热点归纳］近年高考对细胞代谢的考查往往将光合作用和细胞呼吸综合起来，常结合具体的实例、模型或坐标曲线，或结合农业生产中的作物增产进行考查。作物生长速度取决于净光合速率，即实际光合速率与呼吸速率之差。影响光合作用的因素有光照、温度、CO2浓度、水和无机盐等，影响呼吸速率的因素有温度、O2浓度、水等。无论采取什么措施，只要能提高光合速率或降低呼吸速率，就可以达到增产的目的，具体措施总结如下：（1）常规措施：①蔬菜大棚采用无色透明的薄膜；②补光；③夜晚适当降低温度；④中耕松土。（2）套作。在同一块田地上，在前一季作物生长后期，将后一季作物播种或栽植在前季作物的株、行间或畦间的种植方式。套作这种耕作方式可以有效地解决季节矛盾，提高复种指数，延长光照时间，提高光能利用率，从而提高产量。（3）间作。两种或多种作物，在同一块田地上，隔株、隔行或隔畦同时栽培。如豆科植物与禾本科植物（玉米与大豆）间作，这是因为大豆能通过根部的根瘤菌固定空气中的氮素，然后通过土壤环境供给玉米利用，使玉米生长旺盛，与此同时大豆的蛋白质含量也比单独种植时高。不同的农作物对光照的要求不同，玉米对阳光的要求更强，大豆则相对较弱。间作有利于通风透光，充分合理地利用土地和光能，从而提高产量。（4）轮作。在一定年限内，同一块田地按预定的顺序，轮换种植不同的作物。合理的轮作，能够改变原有的食物链，防治病虫害；合理利用土壤中的矿质元素，恢复和提高土壤肥力，有效防止土壤肥力的衰竭；还可以防止或减少杂草滋生等，最终达到提高作物产量和品质的目的。【典例】农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：（1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有______________________________（答出2点即可）。?作物ABCD株高/cm1706559165光饱和点/（μmol·m-2·s-1）12001180560623减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争；增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用（2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是（答出1点即可）。?（3）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是，选择这两种作物的理由是_______________________________________________________________。?肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收A和C作物A光饱和点高且长得高，可以利用上层光照进行光合作用；作物C光饱和点低且长得矮，与作物A间作后，能利用下层的弱光进行光合作用【解析】（1）中耕松土过程中去除了杂草，减少了杂草和农作物之间的竞争；疏松土壤可以增加土壤的含氧量，有利于根细胞的有氧呼吸，促进矿质元素的吸收，从而达到增产的目的。（2）农田施肥时，肥料中的矿质元素只有溶解在水中，以离子形式存在，才能被作物根系吸收。（3）分析表中数据可知，作物A、D的株高较高，B、C的株高较低，作物A、B的光饱和点较高，适宜在较强光照下生长，C、D的光饱和点较低，适宜在弱光下生长，综合上述特点，应选取作物A和C进行间作，作物A可利用上层光照进行光合作用，作物C能利用下层的弱光进行光合作用，从而提高光能利用率。解题指导（1）中耕松土是指对土壤进行浅层翻倒、疏松表层土壤。中