2025秋高考地理复习自然地理第四章地球上的水及其运动第四节海—气相互作用课时1海—气相互作用课件.pptVIP

考向2海—气相互作用——热量交换(2024年江西赣州模拟)巴伦支海是北冰洋的陆缘海，是北大西洋海水进入北冰洋的重要通道之一。随着气候变暖，巴伦支海已经成为北极乃至全球升温最快的海区，无冰区海—气温差减小，冰区海冰密集度降低。过去几十年间，巴伦支海的海水属性越来越接近大西洋海水，被称为“大西洋化”。下图为巴伦支海冬季海冰分布图。据此完成第3~5题。3.与巴伦支海冬季冰区界线走势基本保持一致的是()A.等气温线 B.等海水盐度线C.等水温线 D.等海水密度线解析：第3题，海冰的分布主要受海水温度的影响，因此与巴伦支海冬季冰区界线走势基本保持一致的是等水温线，C项正确。C4.海—气—冰的相互作用使热量产生交换运移，在巴伦支海的“大西洋化”过程中()A.无冰区向大气释放热量增多B.无冰区向冰区热量输送减少C.海冰对冰区海—气热量交换阻隔减弱D.冰区向大气释放热量减少C解析：第4题，冰区海冰面积减少、密度降低，海冰对冰区海—气热量交换阻隔减弱，冰区向大气释放热量增加，C项正确。5.近几十年来，巴伦支海西北部海域中上层水域的鱼类分布范围正逐渐扩大，种群数量增长。这得益于()A.浅海大陆架变得宽广B.不同性质海水扰动加深变强C.高等级动物天敌减少D.沿岸径流增多带来丰富盐类B解析：第5题，海水从大西洋流入北冰洋的过程中，更温暖、盐分相对更高的大西洋海水一般会沉向海洋深处，含盐量更低的北冰洋海水往往浮在表层，两者不会完全混合。然而，随着全球气候变暖，海冰减少，北冰洋表面温度在升高，来自大西洋的海水更容易与上层海水混合，导致海水扰动加深变强，中上层水域的鱼类分布范围正逐渐扩大，B项正确。第四节海—气相互作用课标要求知识体系素养解读运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响1.综合思维：综合分析海—气相互作用的机制，认识自然地理要素间的相互作用。2.人地协调观：分析海—气相互作用、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象对全球气候的影响，进而分析其对人类活动的影响课时1海—气相互作用(重难课时，层层破)第四节海—气相互作用“必备知识”梳理1.海—气相互作用：海洋与大气之间进行着大量且复杂的[1]和[2]交换。?2.海—气之间的水热交换(1)水分交换。①海洋蒸发为大气提供[3]，[4]是大气中水汽的最主要来源。?②大气中水汽凝结，形成[5]返回海洋。?物质能量水汽海洋降水(2)热量交换。潜热风3.海—气相互作用的意义海—气相互作用通过[8]与[9]，驱使水分和热量在不同地区传输，维持地球上水分和热量的平衡。?大气环流大洋环流海洋是近地面大气的主要热源(1)海洋面积约占地球表面的71%，太阳辐射大部分被海洋所吸收，海洋向大气提供的热量多。(2)海洋的比热容大，储存的热量多，同样面积的海洋和陆地相比，释放的热量多。(3)海洋上没有遮盖(极地除外)，可以直接散热，而陆地上还有植被、建筑物等，阻挡了地面的热量辐射。“关键能力”突破1.海洋对大气的作用(1)海洋通过长波辐射和潜热向大气提供能量。(2)海洋通过蒸发作用向大气提供水汽，提供水汽的多少主要与水温有关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大。(3)海洋对气候有调节作用。(4)海洋对大气的温室效应有缓解作用。①海洋中溶解的二氧化碳是大气中二氧化碳含量的数十倍，并且海洋通过生物固碳等作用调节大气中的二氧化碳含量，影响着全球气温和大气环流过程。②海洋浮游植物通过光合作用，向大气提供了40%的再生氧气。2.大气对海洋的作用(1)大气通过风推动海水运动，影响海水性质。气流吹拂表层海水，形成风海流与风浪。(2)大气因参与海陆间水循环而影响海水性质。①大气通过水汽输送、蒸发、降水等环节参与水循环，其中降水的强弱直接影响海水盐度分布。②大气云层可减弱到达海面的太阳辐射，影响海面增温，进而影响海水的运动。(3)大气通过降尘向海洋提供营养元素。“学科素养”应用［命题探究］ (2024年浙江1月选考)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换，并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图示意北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。据此完成(1)~(2)题。注：垂直方向为非等高比例。