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破茧与新生:常德市中职班主任职业倦怠剖析与突破之道
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在我国的教育体系中,中职教育占据着极为重要的位置,是职业教育的关键构成部分。它以培养具有扎实专业技能和良好职业素养的应用型人才为目标,为社会输送了大量技术人才,在促进就业、推动经济发展以及服务产业升级等方面发挥着不可替代的作用。《中华人民共和国职业教育法》明确了中职教育的法律地位,为其发展提供了法制保障,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也将中职教育作为教育体系的重要组成部分,提出了一系列政策措施推动其发展。
中职班主任作为中职学生成长道路上的引路人,不仅承担
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