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2026年
17*.孤独之旅
请认真研读课文，按要求自主或合作完成学习任务，并填写下面的评价表。
表4-3学习任务完成情况评价表
任务名称
自主完成/合作完成
小组评价
自我评价
学习任务一梳理成长阶段
学习任务二隐藏在语言中的心理
学习任务三投射在环境中的情绪
学习任务四领悟孤独主题
学习任务五探究似“水”的形象
梳理成长阶段
1.课外阅读《草房子》，在横线上填写合适的内容，完善杜小康的人物档案卡片。
隐藏在语言中的心理
2.《孤独之旅》写杜小康的成长，主要是通过写杜小康的心理变化来完成的。这种变化也体现在杜小康的只言片语中。将下图填写完整，体味杜小康起伏的
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