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人教版八年级物理上册教学工作计划
（及进度表）
一、指导思想：
秉持提升学生综合能力的思想开展教学。联系生活实际，利用生活中常见的运动场景、声音环境、物态变化现象，如四季更替中的水的三态变化，激发学生学习物理的热情。重视知识的系统性与逻辑性，按照教材章节顺序，由浅入深讲解机械运动、声、物态变化等知识，帮助学生构建完整知识体系。强调科学探究，组织学生进行密度测量、凸透镜成像规律探究等实验，培养学生观察、提问、假设、实验、分析、归纳等科学探究能力，同时在探究过程中培养学生严谨的科学态度与勇于创新的精神。
二、学情分析：
八年级学生刚开始接触物理学科，对物理知识满怀好奇与期待，具有较强的求知欲，且在
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