英语高考基础知识点.docVIP

英语高考基础知识点

一、词汇

词汇是英语学习的基础。高考要求考生掌握一定量的词汇，包括单词的拼写、词性、词义等。首先，单词的拼写要准确，例如“accommodation”（住宿）、“embarrass”（使尴尬）等较难拼写的单词需重点记忆。词性决定了单词在句子中的用法，像“lead”作动词时是“带领、引导”，作名词时是“铅”。

词义方面，很多单词有多个意思，如“charge”，可以表示“收费”“充电”“指责”等。考生要通过阅读、练习等方式不断积累和辨析词汇的不同含义。同时，要注意词汇的搭配，例如“makeuseof”（利用）、“payattentionto”（注意）等固定搭配。

二、语法

1.时态

-一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，常与频度副词如“often”“usually”等连用。例如：Heoftengoestoschoolbybike.

-一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态，动词要用过去式形式，如：Isawamovieyesterday.

-现在进行时强调此时此刻正在进行的动作，结构为be动词（am/is/are）+动词-ing形式，例如：Sheisreadingabooknow.

-过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作，结构为was/were+动词-ing形式，如：HewasdoinghishomeworkwhenIcalledhim.

-现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，结构为have/has+过去分词，例如：Ihavealreadyfinishedmywork.

-过去完成时表示在过去某个时间或动作之前已经发生的动作，结构为had+过去分词，如：Bythetimehegotthere,thetrainhadleft.

2.从句

-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有that,which,who,whom,whose等。例如：Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.其中，which/that在从句中作宾语。当先行词是指人的名词或代词，且在从句中作主语时，用who/that，如：Themanwho/thathelpedmeismyteacher.

-状语从句：分为时间状语从句（如when,while,as引导）、条件状语从句（if,unless引导）、让步状语从句（although,though引导）等。例如：WhenIgothome,mymotherwascooking.（时间状语从句）Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（条件状语从句）Althoughheisyoung,heisveryknowledgeable.（让步状语从句）

-名词从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如：Whathesaidisveryimportant.（主语从句）Idontknowwhereheis.（宾语从句）Theproblemisthatwedonthaveenoughtime.（表语从句）Thenewsthatourteamwonthegamemadeusexcited.（同位语从句）

三、句子结构

1.简单句

-简单句有五种基本句型：

-主+谓（不及物动词），如：Thesunrises.

-主+谓（及物动词）+宾，如：IloveEnglish.

-主+系+表，系动词包括be动词、感官动词（look,feel,sound等）和表示变化的动词（become,get等），例如：Shelooksbeautiful.

-主+谓+间宾+直宾，如：Hegavemeabook.

-主+谓+宾+宾补，如：Wemadetheroomclean.

2.并列句

-由并列连词（and,but,or等）连接两个或多个简单句。例如：Ilikereading,andmysisterlikesdancing.

3.复合句

-复合句由一个主句和一个或多个从句组成，如前面提到的定语从句、状语从句和名词从句等构成的句子。

四、阅读理解基础

1.词汇理解

-在阅读理解中，考生需要根据上下文推测单词的含义。有些单词可能是