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第2章运动与能量
第4节能量;1.知道一切物体都是有能量,不同运动形式对应不同能量。初步了解光能、机械能、内能、电能、化学能和核能等能量形式。?知道各种能量之间可以转化,初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。
2.通过联系生活,观察教材图片,让学生认识常见的能量形式。通过观察、讨论分析初步认识不同能量之间的相互转化。;3.通过对物质世界不同运动和能量形式的认识,尤其是对能量转化利用的认识,使学生们对大千世界有一个概括的具体的认识,拉近了物理与学生之间的距离,感到物理学就在身边,物理学与我们人类生活、生产、社会发展有着十分密切的关系。;精心制作,科学使用!;精心制作,科学使用!;精心制作,科学使用!;精心制作,科学使用!;一、几种常见的能量形式;3.核能:;二、能量的转移;机械能转化为内能;电动自行车;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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