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北师大版六年级复习计划与策略

目录

一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、复习目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1知识点回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、复习内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1数学基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2解决问题能力训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、复习方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2实践操作法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、复习进度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1第一周．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2第二周．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、复习资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.1教材与教辅资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.2在线学习平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

七、复习过程监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.1定期反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.2学生自我检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

八、复习成果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.1考试成绩分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.2综合评价报告．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

一、前言

随着新课程标准的深入推进，六年级的教学任务愈发繁重，学生需要全面、系统地复习所学知识，以迎接未来的挑战。为了帮助学生更有效地进行复习，我们特制定这份“北师大版六年级复习计划与策略”。

本复习计划旨在明确复习目标，优化复习方法，提高复习效率。我们将从基础知识、重点难点、解题技巧等多个维度进行全面梳理，并结合学生的实际情况，制定个性化的复习方案。

在复习过程中，我们将注重知识的内在联系和逻辑结构，帮助学生构建完整的知识体系。同时我们也将关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在复习中得到最大的提升。

通过这份复习计划，我们期望能够帮助学生巩固所学知识，提高应试能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

1.1研究背景

随着新课程改革的不断深入，小学阶段的教育教学理念和方法都发生了显著的变化。特别是进入六年级，作为小学教育的收官之年，复习阶段的教学工作显得尤为重要。这一阶段不仅是学生知识积累和巩固的关键时期，更是他们为初中学习打下坚实基础的重要阶段。如何科学、有效地进行复习，帮助学生高效掌握知识，提升学习能力，成为广大教育工作者亟待解决的问题。

北师大版教材作为我国小学阶段广泛使用的一种教材，其独特的编写理念和内容体系，对复习阶段的教学提出了更高的要求。该教材注重培养学生的创新精神和实践能力，强调知识的内在联系和应用价值，因此复习工作不能简单地停留在知识点的重复和机械记忆上，而应更加注重知识的梳理、整合和迁移，引导学生构建完整的知识体系，提升综合运用知识解决问题的能力。

当前，小学六年级复习阶段的