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中考生物总复习《动物在生物圈中的作用》专项测试卷（含答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1.人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能()

A.维持生态平衡 B.促进物质循环

C.帮助植物传粉 D.参与物质循环

2.生态系统中的动物对于维持生态平衡有重要作用，下列各项不能说明这个事实的是()

A.啄木鸟捕捉害虫，使森林免遭虫灾

B.猫头鹰捕食田鼠，为人类保护了很多粮食

C.青蛙大量捕食螟蛾、稻螟等害虫，保证了稻田的产量

D.山羊吃植物根部，使能量从植物流入体内

3.干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的什么作用()

A.维持生态平衡 B.促进物质循环

C.维持碳－氧平衡 D.帮助植物传粉

4.下列实例中能体现动物促进生态系统物质循环的是()

A.秃鹫吞食动物尸体

B.留连戏蝶时时舞

C.螳螂捕蝉，黄雀在后

D.利用周氏啮小蜂防治美国白蛾

5.松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是()

A.维持生态平衡 B.促进物质循环

C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长

6.一般情况下,下列关于生态系统中物质循环主要渠道的图解,正确的是()

7.据图判断下列叙述错误的是()

A.图中Ⅰ表示光合作用

B.图中Ⅱ表示呼吸作用

C.动物能完成图中Ⅰ所示过程

D.动物能完成图中Ⅱ所示过程

8.在一个由草→鼠→狐组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠的数量会()

A.缓慢上升 B.迅速上升

C.仍保持相对稳定 D.先上升后下降

8．动物在生物圈中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用（）

A．能促进生态系统的物质循环 B．能陶冶人们的情操

C．能维持地球上的生态平衡 D．能帮助植物传粉、传播种子

9．对自然界中动物和植物的关系，描述错误的是（）

A．动物以植物为食

B．植物的数量越多，动物的食物来源越丰富

C．动物的数量越多，对植物的生长越有利

D．动物帮助植物传粉和传播种子

10．枸杞的果实颜色鲜艳并有香甜浆液，不仅人类喜欢食用，许多动物也常常偷食．动物吃下果实后，枸杞种子便会随其粪便排出而传播，这一事实说明（）

①动物能帮助植物传粉②动物能帮助植物传播种子③植物都靠动物传播种子④植物能为人和动物提供食物⑤动物会破坏植物的生长⑥动物和植物存在相互依存的关系．

①②④ B．②③④ C．②④⑤ D．②④⑥

11、研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与鸟类吃其蛹的方式有所不同。它将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够()

A.促进生态系统的物质循环

B.维持自然界中的生态平衡

C.帮助植物传粉受精

D.帮助植物传播果实和种子

12.在热带雨林中,许多灵长类动物吞咽果实后,将未消化的种子随粪便排出体外,其粪便中还含有丰富的氮、磷、钾等营养物质。下列相关叙述不正确的是()

A.灵长类动物可促进生态系统的物质循环

B.灵长类动物能够帮助植物传播种子

C.植物生长可利用灵长类动物粪便中的营养物质

D.灵长类动物越多,对植物生存越有利

13.某农民发现荔枝园里有许多害虫,于是喷洒农药。尽管这一季风调雨顺、害虫也被杀死了,但是荔枝的产量却是历年来最差的。结合以上描述,你认为该事例体现了动物在生物圈中的作用是()

A.维持生态平衡

B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传粉

D.帮助植物传播种子

14.某地区鼠害严重,人们采取各种方式捕捉老鼠,但效果均不明显。从生态学的角度考虑,可以采取的最佳防治鼠害措施是()

A.大量投放鼠药,把老鼠全部毒死

B.经常发动群众四处围捕老鼠

C.保护好粮仓,使老鼠断粮

D.禁止捕杀蛇、猫头鹰等鼠类天敌

15.不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是()

A.没有动物,生态系统的物质循环不可以进行

B.动物使食物网复杂化,动物在生物圈中相互制约、相互影响

C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态平衡

D.适度放牧可以提高生态系统的稳定性

16．春天油菜花儿开，有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是（）

A．开花过多，由蜜蜂破坏一部分

B．用蜜蜂防治害虫

C．增加田园风光

D．帮助传粉，促进油菜高产

17．动物是生态系统的成员，下列关于动物的说法错误的