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2022学年第一学期调研抽测试题卷
六年级数学
8(0分钟完卷)
一、填空题。每(小题2分,共22分)
2
1.()+10=()=16:()=0.4=()成。
【案】4;5;40;四
【解析】
【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数;
分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数0(除外),分数的大小不变。
分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号。
小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号;
根据成数的意义,百分之几十就是几成。
4
【详解】0.4=—=44-10
10
4_4+2_2
历―10+2—二
22x81616
-==—,——=16:40
55x84040
0.4=40%=四成
2„
即44-10=—=16:40=0.4=四成。
【点睛】掌握小数、分数、百分数、成数的互化,分数的基本性质,分数与除法、比的关系是解题的关
键。
2.比12千克多30%的是(),比50米少30%的是()o
【案】①.15.6千克②.35米##35m
【解析】
【分析】把12千克看作单位“1”,已知一个数,求比这个数多百分之几的数是多少的计算方法:这个数X
(1+百分率);把50米看作单位“1”,已知一个数,求比这个数少百分之几的数是多少的计算方法:这个
数又(1一百分率),据此解。
【详解】12X(1+30%)
=12X1.3
=15.6千(克)
50X1(-30%)
=50X0.7
=35米()
所以,比12千克多30%的是15.6千克,比50米少30%的是35米。
【点睛】本题主要考查百分数的应用,掌握求比一个数多少()百分之几的数是多少的计算方法是解题
目的关键。
3.一个立体图形,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,搭这样的一个立体模型最
少需要()个小立方体,最多需要()个小立方体。
【案】①.5②
).7
【解析】
【分析】可以先从上面看的形状,只需要4块,然后设法满足从左面看的形状,得到所需最少的个数,在保
证从上面看、从左面看的形状不变的情况下增加,得到最多的个数。
【详解】如图所示,左图是满足要求的最少个数,需要5个小立方体,右图是满足要求的最多个数,需要
7个小立方体;
【点睛】本题考查由三视图确定立体图形来确定需用小立方体的个数。
4.在一个长10米、宽8米的长方形空地里建一个最大的圆形水池,水池口的周长是()米,面积
是()平方米。
【案】0.25.1250.24
【解析】
【分析】根据题意可知,在长方形空地里建一个最大的圆形水池,这个圆形水池的直径等于长方形的宽,根
据圆的周长公式:
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